小升初语文招生分班测试卷5
（时间：90分钟 满分：100分） []
得分
一、基础知识积累。（28分） 1.看拼音，写词语。（10分）
jiǎo jiàn fèng xiàn xián huì
题号 一 二 三 四 得 分 评卷qián fù hòu jì zāo yù []
táo zuì pèi hé jīng xīn dòng pò [_xx_k]
2.我会查字典。（3分）
（1）《新华字典》正文按音序排列“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是（ ）在前，（
）在中，（ ）在后。
（2）“乃”字的笔顺是_ _ _ ，用数笔画查字法应查_ _ 画，在字典里“乃”有以下几种解释①你的，你 ②竟 ③才 ④是，为 ⑤就，于是。“乃”在诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第_ _ _种解释，在“失败乃成功之母”中应取第 3.下列注音全对的一项是（
种解释。
）。（1分）
A.老奶奶告诫我说：“摘（zāi）桃容易栽（zhāi）桃难啊！” B.他似（sì）乎没有听见，仍像个木偶似（shì）的站在那儿。 C.音乐（lè）给人带了无限的快乐（yuè）。
D.小菊做的飞机模（mú）型精致极了，跟真的一模（mó）—样。 4.判断，正确的在括号里画“√”，错误的画“”。（4分）
（1）“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。（
）
（2）“这是一件多漂亮的衣服啊！”这句话句末“啊”应该读作“ua”。（ ）
（3）“地道”可以读作“dì dào”或“dì dao”，但不同的读音表达的意思是相同的。（ ） （4）“ ，试验成功啦！”这句话的横线上填“哇、哎、哎呀、嗯、哈哈”中的任意一个词都可以。（ ）
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（5）“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”这组词是按时间先后顺序排列的。（ ） （6）“怖、妒、铭、怯、颇”是按音序排列的。（ ）
（7）“东西都运到都市里去了”，句中的两个“都”字读音不同。（ ） （8）《卖火柴的小女孩》是19世纪丹麦著名的作家安徒生最出色的作品。（ ） 5.克隆房（照例子各克隆两个字或词）（10分） （1）例：帛（绵）（锦） 詹（ ）（ ） （2）例：宣（宣布）（宣告） 毅（ ）（ ）
（3）例：还huán（还债）hái（还在） 挨āi（ ）ái（ ） （4）例：千里迢迢（ （5）例：南辕北辙（
）（
）
）（ ）
二、语言文字运用及古诗词积累。（19分）
得 分 评卷1.咦，这座假山前面写的不就是唐伯虎与祝枝山的对联吗？只见左边写着“水车车水，水随车，车停水止”，却不见右边的下联，何不让我试一试：（2分）
2.瞧，假山后的草坪上摆放着一座巨大的宝鼎，鼎上雕着许多条龙。在旁边的留言牌上，写下了许多含有“鼎”“龙”字的成语，让我也写两个：（2分）
3.藏书室里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著，但这个藏书室的墙上少了个横幅，让我写一句：（2分）
4.老师教育我们说：“你们做任何事情都要持之以恒，坚持不懈，只有这样才会有所成就。”由此我想到了一句名言是：（2分）
5.按要求默写诗句（6分）
（1）春风又绿江南岸， 。（王安石《泊船瓜洲》）
（2）接天莲叶无穷碧， 。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） （3）《示儿》一诗中，写明作者心事的诗句 ，
。[]
（4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了呢？这使我们想起两句诗
2
， 。
6.改写句子。（5分） （1）蝴蝶在花丛中飞飞去。
改为拟人句：
（2）渔夫的妻子桑娜奄不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。 缩句：
（3）廉颇不是和蔺相如一样，都具有以国家利益为重的品质吗？ 改为陈述句： （4）修改病句。
1通过老师的批评，使我受到很大的教育。 ○
2谁也不会否认地球不是绕着太阳转。 ○
[+xx+k]
三、阅读理解（23分） （―）
得 分 评卷拉哈布.萨卡尔昂着头，大步地走着。他没带遮阳伞，对灼人的烈日毫不在意。拉哈布恪守自己的处世原则，他天生一副傲骨，不屈从任何人和事。他尽自己的能力帮助别人，却从不指望得到旁人的任何恩惠，追求的只是一辈子活得有尊严。
拉哈布正走着，一个黄包车夫到他身边。车夫摇着铃铛问道：“先生，您需要车吗？ ”拉哈布转过头去，发现那个人瘦得皮包骨头，目光里似乎包含着（鄙夷 兴奋 乞求）的神情。“只有那些没有人性的家伙才会以人力车代步。”拉哈布心里想。他用那粗布缝制的甘地服的袖子擦了擦额头上的汗珠，连声说道：“不，不，我不需要。”一面继续走自己的路。黄包车夫拉着车子走在他后面，一路不停地摇铃。突然间，拉哈布的脑子里闪出一个念头：
。
拉哈布于是问到：“去希布塔拉，你要多少钱？”
“6便士。”黄包车夫的脸上流露出（鄙夷 兴奋 乞求）的神情。 “好吧，你跟我！”拉哈布继续步行。 “请上车，先生。”
“跟我走吧！”拉哈布加快了脚步。
拉黄包车的人跟在他后面小跑。时不时地，拉哈布回头对车夫说：“跟着我！”
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到了希布塔拉，拉哈布从衣兜里掏出6便士递给黄包车夫，说：“拿去吧！” “可您根本没坐车呀。”
“我从不坐黄包车。我认为那是一种犯罪。”
“啊？可您一开始就该告诉我！”车夫的脸上露出一种（鄙夷 兴奋 乞求）的神请。他擦了脸上的汗，拉着车走开了。
“把这钱拿去吧，它是你应得的！”
“可我不是乞巧！”黄包车夫拉着车，消失在街的拐弯处。拉哈布尴尬地站在路边，仿佛明白了什么。
1.给文章加个题目，写在文前的横线上。（2分）
2.选择文中括号里恰当的词语，在下面画“_ _”。（3分） 3.联系上下文，在文中的横线上填上恰当的语句。（3分）
4.分别写出拉哈布和黄包车夫在说下面的话时，心里会想些什么？（4分） （1）“好吧，你跟我！”：
（2）“可我不是乞丐！”：
5.文章结尾处写拉哈布“仿佛明白了什么”，他究竟明白了什么？（3分）
（二）蜘蛛的启示
从前，有一个国家遭到强敌的侵略。国王率领军队英勇抵抗，但是接连吃了许多败仗。最后，国王自己也逃到大山里，他筋疲力尽地躺在一棵大树下，闭着眼，唉声叹气地说：“这下可完了，国家要灭亡了。……”这时候，天气阴沉，刮起了大风。他睁开眼睛清楚地看到树上有一只蜘蛛正在结网。 蜘蛛拉出一根丝 被风吹断了 再拉出一根丝 又被风吹断了 就这样 一次 两次 三次 小蜘蛛顶着风 终于把网结好了
国王看着这个情景，猛地省悟过。我难道不如一只小蜘蛛！失败怕什么，从头再干！于是，他立即爬了起，决心回去重整旗鼓。
不久，国王率领着重新组织的军队，跟敌军进行了几次激烈的战斗，结果把侵略者赶跑了。
1. 这篇短文是按什么顺序写的？（1分）
2. 用“||”把第一自然段分成二层，并写出每层的层意。（2分）
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