69 70 71 72 73 综合分析能力，提高学习成绩和学习效率。
具体思路：将语法分成大块复习，充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复习为主。注重学生归纳，教师总结指导注意事项。学生掌握的内容少讲或不讲，学生不够熟练的要重点讲解，结合复习的语法内容，按中考题型精选练习题，使学生每天复习的知识都能够加以巩固。 74 具体时间安排：
75 名词 176 代词 177 数词 178 介词和介词短语 179 连词 180 形容词与副词 281 冠词 182 动词 283 六种时态 384 被动语态 185 简单句的五种基本句型 186
并列复合句 1课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时
6
87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101
宾语从句 1课时 状语从句 1课时 定语从句 2课时 5.14——5.20 二练 5.21——5.27成绩分析
第三轮综合和模拟训练：
时间安排：5月28日———中考前 主要内容：题型专练，模拟演练。
阶段目标：查缺补漏，帮助学生找出发生错误的原因，并及时改正，记住正确的方法，迅速提高成绩。
总之，尽最大的努力圆满地完成本学期的教学工作,让学生在中考中取得好成绩，让有升学希望的学生都能升入理想的高中。
为了保证教学进度教学计划保质保量完成，学校本学期的教研计划如下：
一，说课标研教材
3.13——3.16 说课标研教材 赵倩 毕晓玮 102 二，本学期听评课安排
7
时间 授课人 3.19 毕晓玮 3.22 孙立红 3.26 赵倩 3.29 邢翠翠 4.1 李姗姗 4.3 张玉财 4.10 毕晓玮 4.13 邢翠翠 4.16 赵倩 4.19 李姗姗 103 三，业务检查
时间 活动 内容 8
3.4——3.9 第一次业务检查 下学期教学计划，教师对五套中考题的完成情况，寒假作业的作业批改记录，学生寒假作业范本，教师教学过程中的特色备课 3.26——4.4 第二次业务检查 教师备课，作业批改记录，学生作业，学生笔记，试卷分析 4.25——4.28 第三次业务检查 教师备课，作业批改记录，学生作业，学生笔记，试卷分析 104 105 106 107 108
四，每大周周二下午为九年级英语备课组集体备课集体教研时间，对上周工作做出总结，找出不足，对下周工作做好计划，集体备课，每周一个主讲人，其余老师做好记录，并对备课人提出意见和建议。
相信通过九年级英语老师们的共同努力与学校领导的大力支持，我们七中的成绩会在2018年的中考中更上一层楼！
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