福师《现代教育技术》在线作业二 试卷总分：100 测试时间：--
一、单选题（共 35 道试题，共 70 分。） 1. 我国的电化教育萌芽于__B______。 A. 19世纪末 B. 20世纪20年代 C. 20世纪40年代
D. 20世纪60年代
2. 意义学习论的代表人物是（ C ） A. 斯金纳 B. 布鲁纳 C. 奥苏贝尔
D. 乔姆斯基
3. 用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用___A_____录音。 A. 普通磁带 B. 钴带 C. 铬带
D. 金属带
4. 下列几种媒体中，___A_____是听觉媒体。 A. CD B. VCD C. LD
D. DVD
5. 在一个校园内构建计算机网络，一般属于___A_____。 A. 局域网 B. 都市网 C. 广域网
D. 因特网
6. 人本主义心理学之父指（ B ） A. 罗杰斯 B. 马斯洛 C. 布鲁纳 D. 乔姆斯基
7. （ B ）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法 A. 教学设计 B. 教学策略 C. 教学目标
D. 教学大纲
8. “媒体是人体的延伸”是（ D ）的主要观点。 A. 乔姆斯基 B. 戴尔 C. 斯金纳
D. 麦克卢汉
9. 按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容___C_____告诉学生。 A. 全部 B. 间接 C. 直接
D. 逐步
10. 教学设计所面对的问题目标状态，是由（ D ）的要求和教材教学内容本身的性质所决定的。 A. 学生 B. 教师 C. 教材
D. 教学大纲
11. ( B )环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。 A. 分析教学大纲 B. 分析学生特征 C. 制订教学目标
D. 实施教学评价
12. 社会学习理论的创立者是（ A ） A. 班杜拉 B. 布鲁纳 C. 斯金纳
D. 桑代克
13. 用韦斯特莱传播理论解释教学过程，___C__是“把关人”。 A. 教材的编制者 B. 教学管理者
C. 授课教师
D. 学生
14. 以游戏的形式来展示教育内容的电视节目属于__A__。 A. 表演型 B. 图解型 C. 讲授型
D. 演示型
15. 指标项是( B )的具体化、行为化和操作化 A. 教学大纲 B. 目标 C. 教材
D. 教学内容
16. 以下四种电视信号传送方式，__C_图像质量最好。 A. 射频信号 B. 复合视频信号 C. 分量视频信号
D. 分离视频信号
17. 1970年6月25日，美国视听教育协会经过大会表决，根据多数代表意见，决定改名为教育传播和技术协会，简称（ C ）。 A. ARCT B. EICT C. AECT
D. AICT
18. 掌握学习的代表人物是（ A ）。 A. 布卢姆 B. 布鲁纳 C. 加涅
D. 克拉夫基
19. 国外现代教育技术的初创时期的时间为（ B ） A. 20世纪50年代 B. 20世纪60年代 C. 20世纪70年代
D. 20世纪40年代
20. 教学设计的英文全拼是（ C ） A. Instruction Design
B. Teaching Design C. Instructional Design
D. Educational Design
21. 下列各种视觉图像中，__A__属于真实化视觉图像。 A. 动物世界的录像 B. 流程图 C. 分类图
D. 地图
22. 在现代教育技术的理论体系中，__A__是处于核心地位的。 （ ） A. 现代学习理论 B. 现代教学理论 C. 教育传播理论
D. 系统三论
23. 通常，我们要考虑选用媒体可能产生的功效，与制作和使用媒体需付出的代价的（ D ）。 A. 平衡 B. 匹配 C. 价值
D. 比值
24. 通常把为实现一定的教学目标，采用计算机这种媒体（工具）所完成的教学过程（或教学形式）称为（ D ）。 A. 计算机教学 B. 多媒体教学 C. 视听教学
D. 计算机辅助教学
25. 指导教学模式的代表人物是（ C ）。 A. 布卢姆 B. 布鲁纳 C. 加涅
D. 克拉夫基
26. 教育技术的研究对象是___D__。 A. 教育科学
B. 硬件技术及软件技术 C. 信息技术
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