第一范文网 - 专业文章范例文档资料分享平台

电大心理健康教育概论第二次形成性考核作业

来源:用户分享 时间:2025/6/6 20:21:36 本文由濠电偞鎸搁幊蹇曠矈閿燂拷 分享 下载这篇文档手机版
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全,需要完整文档或者需要复制内容,请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:xxxxxxx或QQ:xxxxxx 处理(尽可能给您提供完整文档),感谢您的支持与谅解。

2017电大心理健康教育概论第二次形成性考核作业

-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

2017电大心理健康教育概论第二次形成性考核作业

第1题 单选题 (2分) ( )是克服焦虑的必要前提 A 自信 B 回避 C 放松 D 求助

您的答案:A 参考答案:A

第2题 单选题 (2分) 应对学习焦虑的第一步是要( ) A 找出焦虑源 B 正确认知焦虑 C 回避焦虑 D 放松自己 您的答案:A 参考答案:A

第3题 单选题 (2分) ( )是制定目标以后,保障目标实现的关键要素 A 决心 B 时限 C 信心 D 行动

您的答案:D 参考答案:D

第4题 单选题 (2分) 下列哪一项不属于宣泄的方法( ) A 倾诉 B 写作 C 哭泣 D 休息

您的答案:D 参考答案:D

第5题 单选题 (2分) 不同的人对同样的事物会产生截然不同的( ),这使得人们在面对同样压力情境时感受。 A 认识 B 反应 C 情绪 D 行为

您的答案:A 参考答案:A

第6题 单选题 (2分) ( )被认为能带来自己所期望和所重视的东西,比如金钱、技能或升职机会等;比如那些对工作满意,并且希望有所成就的人倾向于拥有这种挑战性压力。 A 有益压力 B 有害压力 C 障碍性压力

D 无压力 您的答案:B 参考答案:A

第7题 单选题 (2分) ( )是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验,是人脑对客观现实的主观反映形式。 A 认知 B 情绪 C 意志 D 个性

您的答案:A 参考答案:B

第8题 单选题 (2分) 人与人的距离也是一种( )。我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系,也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。 A 面部表情 B 身段表情 C 声调表情 D 肢体表情 您的答案:B 参考答案:B

第9题 单选题 (2分) ( )是一种由学生与指导教师共同设计的书面协议,它确定学生学习的目标、达到目标的方法、学习活动进行的时间、完成活动的证据及确认这些证据的标准等。 A 契约学习 B 分层教学 C 经验学习 D 合作学习 您的答案:A 参考答案:A

第10题 单选题 (2分) 在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代,我们的工作时间安排已经以( )分钟为一个间隔。 A 5 B 10 C 15 D 30

您的答案:C 参考答案:C

第11题 单选题 (2分) 人际吸引的最强列的形式是( ) A 亲合 B 喜欢 C 亲情 D 爱情

您的答案:D 参考答案:D

第12题 单选题 (2分) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是( )。

电大心理健康教育概论第二次形成性考核作业.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.diyifanwen.net/c08d1c6wmiq0a6ri16ozy38gut0xt46013vb_1.html(转载请注明文章来源)
热门推荐
Copyright © 2012-2023 第一范文网 版权所有 免责声明 | 联系我们
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:xxxxxx 邮箱:xxxxxx@qq.com
渝ICP备2023013149号
Top