23、校园体育文化的特点包括：
A 导向性 B 教育性 C 开放性 D 竞争性 E 参与性和健身性 答案：ABCDE
24、体育的教育效能的表现为：
A 改造经验 B 发展适应能力 C 改变行为 答案：ABC
25、高等学校体育的任务:
A高等学校体育课程是进行学生品德教育的一种重要手段。 B高等学校体育课程是学生通过教育获得自我发展的摇篮。
C高等学校体育教育有助于学生养成良好的终身体育意识和能力。 D高等学校体育教育有助于学生养成良好的锻炼习惯，预防疾病。 答案：ABCD
26、高等学校体育的目标 A增强学生体质，促进健康。 B掌握体育与健康的知识和技能。
C培养学生良好的思想品德，促进学生个性的全面发展。 D培养学生终身体育的意识、习惯和能力。 答案：ABCD
27、心理健康的标准
A 客观的自我认识与评价； B 自立自强； C 健康的自强发展；
D 协调个人目标和生活的意义；E 人格的社会协调性；F 用智慧和爱心去解决生活问题的 能力；J 对他人、大自然的协调能力。 答案：ABCDEFJ
28、影响现代人健康的因素
A 环境因素 B 生物因素 C 行为和生活方式因素 D 卫生保健服务因素。 答案：ABCD
29、体育锻炼的原则
A 从实际出发的原则 B循序渐进的原则 C持之以恒的原则 D全面锻炼的原则。 答案：ABCD
30、常见的运动损伤有哪些？
A 肌肉酸痛、肌肉痉挛、 B 肌肉挫伤、肌肉拉伤、 C 踝关节扭伤、半月板损伤、 D手指挫伤、骨折、 E 脑震荡、关节脱臼等。 答案：ABCDE
篮球理论
1、我国男子篮球运动员入选NBA的选手有 。
A 姚明 B 王治郅 C 孙悦 D 易建联 答案：ABCD
2、半场人盯人防守，根据防守区域的大小，可分为 。
A 半场扩大人盯人防守 B 半场缩小人盯人防守 C 区域人盯人 D 放松人盯人 答案：AB
3、篮球进攻战术基础配合包括 。 A 传切 B 掩护 C 策应 D 突分 答案：ABCD
4、.篮球战术中队员的位置一般分为 。
A 前锋 B 中锋 C 后卫 D 投手 答案：ABC
5、篮球场上的裁判员按位置可分为 。
A 前导裁判 B 中央裁判 C 追踪裁判 D 记录裁判 答案：AC
武术理论
1、太极拳根据动作结构分为 。
A 快架 B慢架 C中架 D高架 E 小架 F 混元架 G 大架 H中架 答案：EGH
四、判断题
第一章
1、什么是体育？简单地说：体育是针对身心发展的教育（身体培育）。 答案：对 2、“体育”一词在我国中文词汇的出现更是几千年的历史。当年的洋务运动把西方教育的某些积极因素引进了我国,基督教会在我国宣传西洋体育时才有了“体育”这一术语的出现。 答案：错。“体育”一词在我国中文词汇的出现更是只有百年的历史。当年的洋务运动把西方教育的某些积极因素引进了我国,基督教会在我国宣传西洋体育时才有了“体育”这一术语的出现。
3、学校体育是以培养学生的体育意识、体育精神和体育技能为主，以增进学生身心健康和提高学生的体育素养为目标的文化过程，它是学校文化教育的一个组成部分。 答案：对 4、“体育”广义的概念，体育是以身体练习为手段，为了满足社会政治、经济和人类自身文明发展的需要而进行的一种有意识、有组织的社会活动。 答案：对
5、通过体育锻炼，人的性格、智力和生活能力等方面都会得到显著的改变。
答案：错。通过体育锻炼，人的体格、体能和适应能力等方面都会得到显著的改变。 6、政治对体育有着主导作用，体育以其特有的方式为政治服务。 答案：对
7、现代体育能够成为现代人类社会生活中的一种普遍现象，归根到底，它是由现代人类生活方式的改变和进步所带来的。
答案：错。现代体育能够成为现代人类社会生活中的一种普遍现象，归根到底，它是由现代人类劳动生产方式的改变和发展所带来的。
8、体育教育可以培养学生将来担任社会角色所必须有的体育素养，使学生掌握基本的体育理论知识；获得自身基本活动能力和运动实践能力；培养从事体育锻炼的兴趣与习惯，提高自觉参与体育的意识。 答案：对
9、体育不仅是强身健体的方式，就其自然意义而言，它已成为提高人们生活质量和生活方式的重要因素。
答案：错。体育不仅是文化娱乐的方式，就其社会意义而言，它已成为影响人们生活质量和生活方式的重要因素。
10、高校体育培养人的目标不仅着眼于现在，而且要放眼未来。不仅要收到近期效益，而且要获得终生效益和社会效益。 答案：对
11、 高校校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的独特文化现象。 答案：对
12、 体育的参与过程是改变自我的过程。
答案：错。体育的参与过程是人自我完善的过程。
13、体育特有的健身功能是其他文化活动所不能替代的，是校园体育文化的价值内核。 答案：对
14、群众体育文化这种特定的文化氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的。
答案：错。校园体育文化这种特定的文化氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的。
15、 政治对体育有着主导作用，体育以其特有的方式为政治服务 答案：对
16、 体育的社会效能是由两个途径来实现的：参与运动与观赏运动。
答案：错。体育的娱乐效能是由两个途径来实现的：参与运动与观赏运动。 17、 体育的效能是指体育的特点作用于人和社会所能产生的良好的影响和功效。概括起来，体育效能包括生物效能和社会效能两种。 答案：对
18、 从体育的比赛形式、比赛目标、比赛特点来分，体育可分为学校体育、竞技体育和社会体育。
答案：错。从体育的不同活动主体、不同活动方式、不同活动目标来分类，体育可分为学校体育、竞技体育和社会体育。
19、 校体育是以培养学生的体育意识、体育精神和体育技能为主，以增进学生身心健康和提高学生的体育素养为目标的文化过程，是学校文化教育的一个组成部分。 答案：对
20、 体育锻炼是影响一个人体质强弱的主要原因。
答案：错。一个人体质的强弱受遗传、营养、劳动、环境的影响，而进行科学的身体锻炼是
增强体质，促进健康的最积极、最有效的方法。
21、体育形态是指体育实践的相对稳定形式或状态，又称体育形式。 答案：对 22、体育是教育的组成部分，是通过身体练习，增强体质，培养道德和意志品质的教育过程。 答案：错 体育是教育的组成部分，是通过身体练习，增强体质，培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程。
23、现代生活方式，是现代经济基础在生活领域的体现。 答案：对
24、终身体育是指体育专业人员终身从事体育的工作。
答案：错 终身体育是指一个人终身都要受体育教育和从事体育锻炼，使身体健康，身心愉悦，终身健康。 25、高校校园体育文化是具有高校校园特色和健康生活气氛的一种大众文化，有较高的层次和品位，集竞技、健身、消遣、娱乐、审美、传播文化等功能于一体，已经成为大学生余暇文化生活中的一项重要内容。 答案：对
26、在体育竞赛的场合里，人的自由和个性可以得到充分释放，人的价值和尊严得到充分体现，人的本能意识和技能水平得到充分的发挥，得到的是快乐和健身。 答案：对
27、体育锻炼增强体质是由于身体肌肉的增粗。 答案：错
体育锻炼增强体质是由于身体活动引起能量物质的消耗，随着引起的消化作用的增强，人体开始加速恢复。
第二章
1、 体质良好包括健壮的体格、良好的体能和较强的适应能力。 答案：对
2、健康就是指身体没有疾病，吃得好，睡的好。 答案：错
3、速度是指快速移动的能力，即在最短的时间内运动一定的距离。 答案：对
4、循环系统是血液循环的动力站，心脏昼夜不停地将血液输向血管，使血管昼夜不息地奔流着血液，以维持人体生命。 答案：对
5、道德健康是指个人行为只要遵纪守法就可以了。 答案：错
6、个性具有相对的稳定性，是一个人心理活动中比较稳定的心理倾向和心理特征的综合。 答案：对
7、体育锻炼不仅可以健身、健脑，还可以调剂生活，促进心理健康，锤炼个性、品德和气质。 答案：对
8、良好的饮食习惯就是不挑食，能吃的都吃。 答案：错
9、医疗体育就是利用体育锻炼的方法和手段，通过患者自身特殊的身体练习，以达到治病
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