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河南大学历史文化学院本科生培养方案

来源:用户分享 时间:2025/5/15 23:43:37 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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专业考察 毕业论文 专项学分 周 周 第学期 第学期 第学期

历史学类(博物馆学)培养方案

一、公共基础平台课和学科基础平台课设置

、公共基础平台课共学分 、学科基础平台课共学分

课程 编号 学 分 周 学 时 总 学 时 学时分配 理 论 课程性质 课 程 名 称 实 践 开设学期 备注 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论(一) (Ⅰ) 公 共 必 修 课 基 础 平 台 课 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(二) (Ⅱ) 形势与政策 大学英语读写译(一) , () 大学英语视听说(一) , () 大学英语读写译(二) , () 大学英语视听说(二) , () 大学英语读写译(三) , () 大学英语视听说(三) , () 大学英语读写译(四) , () 大学英语视听说(四) , () 课程 编号 学 分 周 学 时 总 学 时 学时分配 理 论 课程性质 课 程 名 称 实 践 开设学期 备注 公 共 基 础 平 台 课 必 修 课 学 科 基 础 平 台 课 大学体育(一) () 大学体育(二) () 大学体育(三) () 大学体育(四) () 大学计算机基础 中国通史(一) (Ⅰ) 中国通史(二) (Ⅱ) 世界通史(一) (Ⅰ) 世界通史(二) (Ⅱ) 史学概论 中国历史文选(一) (Ⅰ) 中国历史文选(二) (Ⅱ) 二、专业培养方案

博物馆学专业

、培养目标及要求 ()培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的具备文物学、博物馆学、考古学及相关技术学科的系统知识,能在政府文化管理与宣传部门、文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、旅游管理与文物名胜旅游单位、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、广播电视、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的实用型、复合型博物馆专业人才。

()专业要求

系统掌握本专业所必需的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较深的基础理论水平、扎实的专业基础知识、全面的文博考古技术和宽广的相关学科知识,能独立从事文物、博物馆、考古和其它文化管理部门的主要工作,具有较强的藏品保管、陈列设计、宣传教育、田野考古、文物鉴赏能力,并有一定的社会活动和组织管理能力;熟悉我国文博工作的方针、政策和法规;了解文物与博物馆管理的国际规章;具有较强的分析与解决问题的能力和自学能力,了解所学专业的最新成就和发展方向,有较强的写作能力、口头表达能力和初步的科研能力;掌握计算机和一门外语的基础知识与应用技能,并达到规定的等级要求;熟悉本学科的文献资料,初步具有图书、情报和资料检索能力。

、学制与学位

()实行弹性学制。本专业基本学制年,学生可在年内完成学业。 ()符合《学位条例》规定的毕业生,授予历史学学士学位。 、毕业要求

毕业总学分为学分,其中必修课学分(公共基础平台课学分,学科基础平台课学分,专业基础平台课学分);选修课学分(专业选修课 学分,公共选修课学分);实践性教学环节学分(其中包括“专项学分”学分)。

、课程设置及学分分配

必修课 选修课 实践性教学环节 公共合计 基础 课程 平台 性质 课 学分 及比例 学分 占总学分 百分比() 学科基础平台课 专业基础平台课 专业小计 选修课 公共选修课 小计 专业 实习 毕业 论文 专项 学分 专业考察 小计 、主干课程及教学特色课程

主干课程:中国考古学、中国博物馆学基础、博物馆陈列设计、文化遗产概论、中国艺术史

教学特色课程:中国考古学 、课程安排参考表

课程 编号 学 分 周 学 时 总 学 时 学时分配 理 论 课程性质 课 程 名 称 实 践 开设学期 备注 专 业 必 修 课 基 础 平 台 课 专 选 修 课 业 选 修 课 中国考古学(一) (Ⅰ) 中国考古学(二) (Ⅱ) 中国考古学(三) (Ⅲ) 中国考古学(四) (Ⅳ) 中国博物馆学基础 ’ 文化遗产概论 博物馆陈列设计 考古学理论与方法 中国艺术史 中国古代陶瓷 中国考古学史 博物馆教育 中国古代青铜器 中国古代石刻 玉器鉴定 书画鉴定 中国古代钱币

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