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浙江省台州市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析

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当PB⊥AB时,PB的解析式为y=﹣2x+3,

121??y?x?x?1联立PB与抛物线,得?, 22??y??2x?3?x?1?x?4解得?(舍)?,

?y?1?y??5即P(4,﹣5),

综上所述:△PAB是以AB为直角边的直角三角形,点P的坐标(6,﹣14)(4,﹣5); (3)如图:

∵M(t,﹣

12111t+t+1),Q(t, t+), 2222121t+ 22∴MQ=﹣

S△MAB=

1MQ|xB﹣xA| 2=

1112 (﹣t2+)×

222121t+, 221,即M(0,1). 2=﹣

当t=0时,S取最大值由勾股定理,得 AB=22?12=5,

设M到AB的距离为h,由三角形的面积,得 h=15=5. 55. 5点M到直线AB的距离的最大值是【点睛】

本题考查了二次函数综合题,涉及到抛物线的解析式求法,两直线垂直,解一元二次方程组,及点到直线的最大距离,需要注意的是必要的辅助线法是解题的关键

20. (1) 7、7和8;(2)见解析;(3)第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数3次 【解析】 【分析】

(1)将数据按照从下到大的顺序重新排列,再根据中位数和众数的定义解答可得; (2)根据折线图确定逆向行驶7次的天数,从而补全直方图; (3)利用加权平均数公式求得违章的平均次数,从而求解. 【详解】

解:(1)∵被抽查的数据重新排列为:5、5、6、7、7、7、8、8、8、9, ∴中位数为

7+7=7,众数是7和8, 2故答案为:7、7和8; (2)补全图形如下:

(3)∵第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数为∴第一次调查时,平均每天的非机动车逆向行驶的次数3次. 【点睛】

5?2+7?3+8?3+9=7(次),

10本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据. 21.可以求出A、B之间的距离为111.6米. 【解析】 【分析】

ODOE?,?AOB??EOD(对顶角相等),即可判定VAOB∽VEOD,根据相似三角形的性质OBOADEOE1??,即可求解. 得到

ABOA3根据【详解】 解:∵

ODOE?,?AOB??EOD(对顶角相等), OBOA∴VAOB∽VEOD,

DEOE1??, ABOA337.21?, ∴

AB3∴

解得AB?111.6米.

所以,可以求出A、B之间的距离为111.6米 【点睛】

考查相似三角形的应用,掌握相似三角形的判定方法和性质是解题的关键. 22.(1)每行驶1千米纯用电的费用为0.26元.(2)至少需用电行驶74千米. 【解析】 【分析】

(1)根据某种型号油电混合动力汽车,从A地到B地燃油行驶纯燃油费用76元,从A地到B地用电行驶纯电费用26元,已知每行驶1千米,纯燃油费用比纯用电费用多0.5元,可以列出相应的分式方程,然后解分式方程即可解答本题;

(2)根据(1)中用电每千米的费用和本问中的信息可以列出相应的不等式,解不等式即可解答本题. 【详解】

(1)设每行驶1千米纯用电的费用为x元,根据题意得:

2676=

x?0.5x解得:x=0.26

经检验,x=0.26是原分式方程的解, 答:每行驶1千米纯用电的费用为0.26元;

(2)从A地到B地油电混合行驶,用电行驶y千米,得: 0.26y+(

26﹣y)×(0.26+0.50)≤39 0.26解得:y≥74,即至少用电行驶74千米.

23.解:(1)设甲公司单独完成此项工程需x天,则乙公司单独完成此项工程需1.5x天. 根据题意,得解得x=1.

经检验,x=1是方程的解且符合题意. 1.5 x=2.

∴甲,乙两公司单独完成此项工程,各需1天,2天.

(2)设甲公司每天的施工费为y元,则乙公司每天的施工费为(y﹣1500)元, 根据题意得12(y+y﹣1500)=10100解得y=5000,

5000=100000(元)甲公司单独完成此项工程所需的施工费:1×;

乙公司单独完成此项工程所需的施工费:2×(5000﹣1500)=105000(元);

111??, x1.5x12∴让一个公司单独完成这项工程,甲公司的施工费较少. 【解析】

(1)设甲公司单独完成此项工程需x天,则乙工程公司单独完成需1.5x天,根据合作12天完成列出方程求解即可.

(2)分别求得两个公司施工所需费用后比较即可得到结论. 24.(1)15人;(2)补图见解析.(3).

【解析】 【分析】

(1)根据三班有6人,占的百分比是40%,用6除以所占的百分比即可得总人数;

(2)用总人数减去一、三、四班的人数得到二班的人数即可补全条形图,用一班所占的比例乘以360°即可得A1所在扇形的圆心角的度数;

(3)根据题意画出树状图,得出所有可能,进而求恰好选出一名男生和一名女生的概率. 【详解】

40%=15人; 解:(1)七年级已“建档立卡”的贫困家庭的学生总人数:6÷(2)A2的人数为15﹣2﹣6﹣4=3(人) 补全图形,如图所示,

A1所在圆心角度数为:×360°=48°;

(3)画出树状图如下:

共6种等可能结果,符合题意的有3种 ∴选出一名男生一名女生的概率为:P=

.

【点睛】

本题考查了条形图与扇形统计图,概率等知识,准确识图,从图中发现有用的信息,正确根据已知画出树

状图得出所有可能是解题关键. 25.

1+43. 2【解析】 【分析】

原式利用负整数指数幂法则,二次根式性质,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值. 【详解】 原式=

131+3+23+2×=+43. 222【点睛】

本题考查了实数的运算,涉及了负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式的化简等,熟练掌握各运算的运算法则是解本题的关键.

?x?526.?

y?3?【解析】 【分析】

3,再联立①②消未知数即可计算. 将②×【详解】 解:

②?3得:6x?3y?39 ③ ①+③得:10x?50

x?5

把x?5代入③得10?3y?39

y?3

?x?5∴方程组的解为?

y?3?【点睛】

本题考查二元一次方程组解法,关键是掌握消元法. 27.(1)证明见解析;(2)1. 【解析】 【分析】

(1)先证明出△CEF≌△BED,得出CF=BD即可证明四边形CDBF是平行四边形;

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