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部编版语文六年级下册小升初专题训练07 词语(五)谚语歇后语对联

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部编版语文六年级下册小升初专题训练07 词语(五)谚语歇后语对联

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、选择题

1 . “雪中送炭——急人之所急”的歇后语与下面哪个意思一样( ) A.望梅止渴

B.热中送扇

C.火上加油

D.千里送鹅毛

2 . 《水浒传》第十二回标题为一副对联,上联是“梁山泊林冲落草”,下联为( ) A.青面兽北京斗武 C.急先锋东郭争功

B.景阳冈武松打虎 D.汴京城杨志卖刀

3 . 下列名言中,最能表现诺贝尔精神的是( ) A.台上三分钟,台下十年功。 B.有志者事竟成。

4 . 选择恰当的关联词语填一填。 但是……因此…… 不但……而且…… 只有……才…… 不是……就是……

(1)父亲怀里的表有时放在桌子上,( )它的秒针会自己转动,( )它坚硬的表盖里会发出清脆的声音。 (2)越不许我动,我的手指越想动,( )我又不敢,( )我很痛苦。 (3)我们总是一起做功课,( )我去他家,( )他来我家。 (4)( )加强体育锻炼,( )能增强体质。

C.师傅领进门,修行靠个人。

二、填空题

5 . 积累运用

(1)“____________,视死忽如归。”战争是残酷的,我们要牢记像___________一样的革命先烈们,是他们用流血牺牲换来了今天的幸福生活。

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(2)诗歌将我们带到祖国各地,唐代诗人______的《江南春》让我们听到了美妙的 _______,看到了风中的______。宋代诗人_______把我们带到了望湖楼,欣赏到了夏日西湖边的一场急雨,我还记得其中的两句:“________________________,_______________________。”

(3)_______________________,青山郭外斜。

(4)中华传统文化博大精深,我知道“五行”是指________________,“五彩”是指_______________________。

(5)七八个星天外,_______________________ 。

(6)杨绛先生把读书打了个有趣的比方:__________________——隐身的串门。 (7)这学期我认识了著名作家鲁迅,我想到了这样一个词或一句话来形容他_。 6 . 按原文把句子补充完整。

1.地满红花红满地,_____________________。 2.翠翠红红,处处莺莺燕燕。

________________,________________。 3.孔指以示儿曰:“__________________。” 儿应声答曰:“____________________。” 7 . 把下列句子补充完整。

(1)____________________,无限风光尽被占。 (2)采得百花成蜜后,_____________________? (3)______________________,草盛豆苗稀。 (4)绿遍山原白满川,___________________。 (5)__________________________,近水远山皆有情。 (6)梅子金黄杏子肥,__________________________。

(7)大儿_______,中儿________。最喜小儿亡赖,______________。

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(8)已是悬崖____________,犹有____________。 8 . 填一填。

1.树很快乐,喜鹊__________________。

2.荷叶圆圆的,绿绿的。荷叶是______的摇篮,是小蜻蜓的停机坪,是______的歌台,是______的凉伞。 3.______解藏踪迹,浮萍______道______。 4.泉眼______惜细流,____照水 ______柔。 5.竹篮子打______—场______。 9 . 填空。

⑴爆竹声中一岁除,__________。

⑵人固有一死,或_________,或__________。 ⑶_________,种德者必养其心。

⑷龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。龙成了一种文化,在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。像_____、_____、_____等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

⑸请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。 失荆州——______________喝酒——______________ 10 . 填出动物名称。

1.留连戏( )时时舞,自在( )恰除啼。 2.独怜幽草涧边生,上有( )深树鸣。 3.明月别枝惊( ),清风半夜鸣( )。 4.月出惊( ),时鸣春涧中。 5.牧童骑( ),歌声振林樾。 11 . 写成语。

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