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少年宫 - 中国象棋教案集

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车五进一 士4退5 车五进一

车在中炮的支持下硬杀中士,这着棋就称为“大刀剐心”,它可迫使黑方暴露底线弱点,为另一车到底线将军创造条件。

士4进5 车八进五 红胜 2. 黑先胜 卒4平5

黑方不贪车而用卒吃去中心士,迫使红方暴露底线弱点,是快速取胜的关键,由于黑方是用卒吃去中心士的,所以这着棋也称“小刀剐心”。

仕六进五 车1进5 仕五退六 车1平4 黑胜

1、请二生上来对羿,其他学生观看。教师在旁做适当讲解。

2、教师讲解两种可能,并且分析清楚局势。

了解:一方用炮镇住中路限制对方将(帅)前棋子的活动自由,然后车在其他棋子支援下直插入对方将(帅)门而取胜的杀法称为“铁门栓”杀法。车在其他棋子配合下,舍身硬吃中心士,击破对方九宫防线而一举获胜的杀法称为“大刀

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剐心”杀法。

3、学生实践操作,对弈,教师维持纪律。

教学内容:练习课教学目标:

第十七课时

1.复习巩固已学的知识。 2.激发学生对象棋的兴趣。

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3.加强实战的经验。 教学准备:中国象棋一副 简单教学过程: 一、组织教学 二、练习

a) 明确下棋的纪律、规则。

b) 请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。 (教师巡回,指导) 三、反馈

1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。 生可能:谁赢了,谁输了。 谁犯规了。

2、请各大组来谈谈自己的体会。

四、师小结:谁进步最大,谁下得比较好。

第十八课时

教学内容:练习课

教学要点:1.复习巩固已学的知识。 2.激发学生对象棋的兴趣。

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3.加强实战的经验。

课前准备:中国象棋棋、象棋使者检查带棋情况 简单教学过程和教学措施: 四、组织教学 五、练习

a) 明确下棋的纪律、规则。

b) 请三个小棋手分别与三个大组的小朋友下棋。 (教师巡回,指导) 三、反馈

1、四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。 生可能:谁赢了,谁输了。 谁犯规了。

2、请各大组来谈谈自己的体会。

四、师小结:谁进步最大,谁下得比较好。

第十九课时

教学内容:棋子的规则(一)

教学要点:1.了解棋子的规则,能正确地按规则下棋。

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