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专题十二 记叙文阅读
针对训练
[ 原创 ] 阅读下文 , 回答问题。 (16 分 )
太阳每天从土墙上升起
嵇绍波
①太阳高过房顶的时候 , 国旗准时从高地上徐徐升起 姓地主堆垒起来的土墩。 土墩上有座老宅
第 1 讲 概括要点、鉴赏语言、表现手法、表达方式、段落作用
, 高地是当年谷, 经过
简单的修葺 , 成了教室 , 教师是一个上过私塾的老头 , 既当校长又当校工。老头的严肃是出了名的 , 即使大人和他说话也是低眉顺眼 , 更甭说我们这些读书的学生娃 , 远远望见他的身影 , 立即绕道而行 , 恨不能遁地而去 , 背地里我们都叫他“老夫子”。
②那天 , 当看见国旗在土墩上空高高飘扬的时候 , 我惊得在上学的路上撒腿狂奔 , 只听见耳边呼呼的风声。 我眼前不
时晃动着老夫子竹竿似的身影 , 想象着他背着双手一脸严肃地站在那儿 , 仿佛随时准备抽出藏在身后的戒尺 , 抽打我的
手心。我边跑边胡思乱想。
③如预料的一样 , 我被老夫子堵在了门口——老夫子不松口 , 我一步也不敢跨进教室。 我低垂着头 , 一声不吭等待老夫子发落??
④教室里同学们跟着老夫子一起朗读课文 , 我忽然间很羡慕他们。 那一刻 , 我感觉北风刺骨 , 教室门前楝树上麻雀的叫声特别刺耳 , 仿佛在讥笑我。 许久 , 老夫子才抬起头来 , 拿灰白的眼睛冷冷地瞅着我 , 我感觉阴冷的寒气从地底升起 , 透过我的布鞋底 , 慢慢往上爬??
⑤意外的是 , 老夫子并没有惩罚我 , 而是板着脸说了一些之乎者也的话 : “少壮不努力 , 老大徒伤悲。”声音很大也
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很响 , 对我似乎也对教室里所有的孩子说。老夫子默默地转过身 , 缓缓地举起右手 , 然后用力向下一挥 , 仿佛终于下定了
决心。我终于走进了教室 , 心神不定地翻着课本 , 有些庆幸 , 也有些惊讶 , 更有些不安。 通常 , 迟到的学生是不让进教室的 ,
要捧着课本站在门口 , 我不知道等待我的将会是什么 , 老夫子又将会以怎样的方式“折磨”我。
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一时想不起来是谁。“还在睡觉呢 ! ”陡然间 , 父亲的声音变得恭敬起来 , “啊——是老先生。”老夫子告状来啦 , 我脑
海中一闪 , 连滚带爬地躲到了床底 , 支撑着双臂伏在地上 , 紧张地看着床外面。老夫子和父亲的谈话我听得一清二楚 , 老
夫子只是谈我如何聪明、有前途之类褒扬的话 , 闭口不谈我在学校是如何的顽劣 , 父亲唯唯诺诺地应着。我心里先是一
阵感激 , 接着又是一阵内疚。
⑦阳光逐渐向床底延伸 , 我又饿又冷 , 双臂又麻又酸。 我知道躲不过去了 , 只好从床底下钻出来 , 怯怯 地走进堂屋 , 低
．．
着头等待老夫子训话。老夫子没有训我 , 严肃的脸上出现了少见的冰雪初融的温暖 , 低声询问我的学习。末了 , 问我上次
迟到的原因 , 父亲解释说 , 早上干活儿迟了 , 忘了时间。 老夫子目光温和地看着我 , 伸出瘦得有些嶙峋的手 , 摸了摸我的头 ,
说: “鲁迅小时候给父亲抓药迟到了 , 在桌上刻了一个‘早’字 , 警示自己以后不要迟到。”
⑧老夫子忽然不再说话了 , 目光从我的脸上移开 , 越过我的头顶 , 落在我身后那面土墙上。 阳光正像金色的海水慢慢在土墙上爬升。老夫子怔住了 , 从怀里掏出一块怀表 , 又摸出一个烟盒 , 再从里面抽出一支粉笔 , 弯下腰、低着头 , 在墙上
沿着阳光漫起的地方 , 慢慢画出一条直线 , 认认真真写下时间。一笔一画沉稳缓慢 , 仿佛石匠在雕刻花纹。然后老夫子站直身子 , 专注地等着阳光在墙上一点点爬升 , 画下一条条直线 , 记下一个个时间??
⑨土墙上 , 只有那金色的海水在上涨、漫溢 , 最后老夫子在墙上画下重重的一笔 , 将粉笔头慨然
投在地上。他看着土
墙上一行行粉笔字 , 长叹一声 , 拂袖而去。“子在川上曰 : ‘逝者如斯夫??’”远远地 , 只听见老夫子大声朗诵道。我
不懂老夫子何以说出如此深奥难懂的话。老夫子的身影在晨光里渐行渐远 , 唯在地上留下一个巨大的惊叹号。忽然间 ,
我仿佛一下子明白了老夫子说过的一些话 , 朝着老夫子远去的方向 , 使劲点了点头。
⑩老家的那面土墙早已不复存在 , 但那面土墙在我心中一直没有坍塌 , 依然傲然矗立着。 多年以来 , 很多熟悉的人问
我 , 为什么不论做什么事 , 我总是那么认真、 准时、守信。其实他们不知道 , 老家那面土墙上的太阳每天都从我心中升起 , 它让我一遍又一遍地温习老夫子曾经对我说过的话。
⑥一个星期天的早晨 , 我还赖在被窝里不想起。“小二子在家吗 ?”忽然听到一个人和父亲说话 , 声音很熟悉 , 但我
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1. “我”迟到前后 , 老夫子的形象在“我”眼中有哪些变化?(4 分 ) ( 选自《中学生阅读》 2018 年第 7 期,
略有删改 )
2. 文章第⑦段中写“ ( 我“怯怯”这个词语的内涵。．．
怯怯 , --
请分析 )
) 地走进堂屋”(2 分
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