先进教案

先进制造技术教案

课程 先进制造技术 授课班级 授课顺序 授课学时 机电五年07010702 5 2 课题 第三章 计算机辅助设计与制造技术 第一节 计算机辅助设计技术 课题类型 理解 教学任务 了解计算机辅助设计 学生特征分析 已学习机械制造技术，对制造业有一定的了解 教学内容分析 易懂 学案设计（选） 多媒体课件 教 学 过 程 时间段落 教学内容 教学策略、 手段、教学媒体选用等 课堂小结或 教学评价 计算机辅助设计（CAD）是指工程技术人员以计算机为工具，用各自的专业知识对产品进行总体设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活动的总称。 从广义的角度讲，CAM指利用计算机辅助从毛坯到产品制造过程中的直接和间接的活动，包括计算机辅助生产计划、计算机辅助工艺设计、计算机数控编程、计算机控制加工过程等内容。 而从狭义的角度讲，CAM仅指数控程序的编制，包括刀具路径的确定、刀位文件的生成、刀具轨迹仿真以及NC代码的生成等 第 页

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课程 先进制造技术 授课班级 授课顺序 课题 第二节 计算机辅助工艺设计 授课学时 课题类型 理解 2 机电五年07010702 6 教学任务 理解工艺设计.工艺规程 学生特征分析 已学习机械制造技术，对制造业有一定的了解 教学内容分析 易懂 学案设计（选） 多媒体课件 教 学 过 程 时间段落 教学内容 工艺设计：生产准备工作第一步，是连接设计与制造的桥梁， 工艺设计的结果是完成加工工艺规程。 工艺规程：决定零件加工方法、加工路线，是工装设计 制造的主要依据。 CAPP技术的发展： 交互式CAPP→ 派生式CAPP → 创成式CAPP → 智能型CAPP 面向零件CAPP → 面向产品CAPP → 面向企业CAPP PP：加工工艺过程编制（Process Planning） →生产过程编制（ Production Planning） 教学策略、 手段、教学媒体选用等 课堂小结或 教学评价 第 页

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