沈阳市东北育才学校2017-2018学年度下学期期末考试七年级语文试卷
1. 下列词语字形、加点字的字音完全正确的一项是（ ） A. 卓(zhuō)越 祈(qí)祷 锋芒毕露(lù) 妇儒(rú)皆知 ．．．．B. 烦锁(suǒ) 震悚(sǒng) 鲜(xiān)为人知 鞠躬尽瘁(cuì) ．．．．C. 烦燥(zào) 修茸(qì) 如释重负(fù) 耐(nài)人寻味 ．．．．D. 忏(chàn)悔 炽(chì)热 悲天悯(mǐn)人 忍俊(jùn)不禁 ．．．．【答案】D 【解析】
【详解】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A. 应为卓(zhuó)越、．妇孺皆知；B.应为烦琐、鲜(xiǎn)为人知；C.应为烦躁、修葺；D.正确。 ．2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
孟母，一位 的母亲，她不怕苦， 独自一人将孟子拉扯大， 将孟子培养成了一位伟人。有人对此却 ，认为这是母亲应尽的职责，实在 。这种看法很片面。母亲为了孩子确实能无怨无悔地奉献，然而对孩子的爱是否恰当，是否有利于孩子的成长，就值得探讨了。 A. 众所周知 不仅 还 不以为意 不足挂齿 B. 家喻户晓 不仅 还 不以为然 微不足道 C. 家喻户晓 尽管 还 不以为意 不足挂齿 D. 众所周知 尽管 还 不以为然 微不足道 【答案】B 【解析】
【详解】本题考查学生在语境中选择合适词语的能力。解题时要注意区分近义词的不同意思。“家喻户晓”，家家户户都知道，形容知名度很大；“众所周知”，大家普遍知道的。结合这两个词语的意思，可知用“家喻户晓”来形容人人都知道的孟母较为恰当。故排除A、D两项。“不仅”与“还”连用，表示递进关系，而“尽管”不能与“还”连用。结合句意可知第二空应填写“不仅”，第三空应填写“还”。故排除C项。“不以为然”，表示不同意或否定；“不以为意”，表示对人、对事抱轻视态度。“微不足道”，微小得很，不值得一提；“不足挂齿”，表示不值得一提。根据以上分析，可知应选B。
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【点睛】选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法。 3. 下列对文学常识的表述正确的一项是（ ）
A. 《爱莲说》作者刘禹锡，字茂叔，北宋哲学家，著有《太极图说》《诵书》等。
B. 《登飞来峰》作者王安石，字半山，号介甫，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。 C. 《骆驼祥子》作者老舍，主人公祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。
D. 《海底两万里》作者是英国的科幻小说家凡尔纳，主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。 【答案】C 【解析】
【详解】此题考查的是学生对文学常识的积累、识记与理解能力，要求学生在日常读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。A.应将《诵书》改为《通书》。B. 王安石，字介甫，号半山。C.正确。D. 凡尔纳是法国小说家。 4. 对语法知识分析正确的一项是（ ）
近日，40岁的杜女士在火车上长时间歪着脑袋玩手机游戏，竟引发脑卒中（即“中风”）。专家称，长时间．．．．一个姿势，会导致颈动脉夹层而发生脑卒中。新闻一出，引起了不少人的恐慌。①那么，什么是脑卒中？脑卒中包括缺血性卒中和出血性卒中，②这也是中国人死亡的第一元凶，③是由于大脑血管堵塞导致脑血．液缺乏或血管突然破裂出血引起脑组织损伤的一组疾病，④它具有高发病率、高致残率、高死亡率、高复发率。
A. 文中的“引发”是动词，“手机”是名词，“这”是代词。
B. “引起了不少人的恐慌”是偏正短语，“缺血性卒中和出血性卒中”是并列短语。 C. ①②③④的正确顺序应该是①④③②。 D. 文中第④句没有语病。 【答案】A 【解析】
【详解】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、病句辨析以及句子排序。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。A.正确。B.“引起了不少人的恐慌” 中“引起”是动词，“不少人的恐慌”中心语是“恐慌”，所以“引起了不少人的恐慌”是动宾短语。
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C. ①句“那么，什么是脑卒中”与前边的“竟引发脑卒中”相接，所以应放在第一位，③句讲的是引发脑卒中的原因，应放在第二位，②句中的“这”指代④句的内容，所以②句应放在④句的后边。根据以上分析，可知正确语序为：①③④②。D. 第④句缺少宾语，应在句末加上“的特点”。故选A。 5. 诗文填空。（请规范书写）
（1）造化钟神秀，___________________。（杜甫《望岳》）
（2）山重水复疑无路，___________________。___________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
（3）念天地之悠悠，_____________________。（陈子昂《登幽州台歌》） （4）____________________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） （5）____________________，不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》） （6）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，___________________。 （7）予独爱莲之出淤泥而不染，____________________。
【答案】 (1). （1）阴阳割昏晓 (2). （2）柳暗花明又一村。 (3). 箫鼓追随春社近 (4). （3）独怆然而涕下 (5). （4）商女不知亡国恨 (6). （5）可怜夜半虚前席 (7). （6）可据理臆断欤 (8). （7）濯清涟而不妖 【解析】
【详解】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句，首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时，要注意割、柳、箫、怆、涕、臆、欤、濯、涟 几个易错的字形。写完之后，要重新读一下诗句，看有没有张冠李戴的现象发生。 阅读下面这首诗，完成小题。
溪上遇雨（其二） 崔道融 坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。 忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。
6. 下列对这首诗的理解不正确的一项是( ) A. 这首诗歌咏夏雨，令人欣喜，富有生活情趣。 B. 全诗描绘了一幅雨势迅猛、雨脚不定的夏雨图。
C. 用“忽惊”“却是”进行转折，准确地写出了骤雨过后的景色，表达了诗人遇雨的悲伤无奈之情。 D. 在结构上，诗歌分别从“前山”和“溪上”两处着笔，让景物既有时间上的变化，又有空间上的对比，
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使得全诗错落有致。
7. 诗歌第一二句描写了一幅什么画面？
【答案】6. C 7. 我独自坐在山间的岩石上，看见前面浓密的乌云饱含着雨水喷洒在前方起伏的山峦上，而此地却依然阳光灿烂。描写了一幅夏雨急骤、雨脚转移迅速造成的一种自然奇景。 【解析】 【6题详解】
此题考查了诗歌内容的把握，作答时要结合全诗加以理解。C.此项结合第三、四句的意思来思考。句意：忽然大吃一惊，滚滚的乌云挟带着狂风骤雨，已泻到了我的头上！不过我却意外地发现：前山青翠的山峰上，还是映照着一抹夕阳的余晖！诗人用“忽惊”“却是”将这两句进行转折，写出了夏雨急骤的特点。“忽惊”“却是”蕴含着诗人对夏雨的瞬息变化难以意料的惊喜之情。所以C项说法错误，故选C。 【7题详解】
本题考查描写诗歌所展现的画面。注意不能只是解释诗句。描绘，还要结合上下句去联想想象，为了增添语言的描写性，我们一可以运用修辞，如比喻、拟人等，使语言更形象、生动；二可以添加联想与想象，把古诗因为追求简练而省略的内容补充出来。结合这两句诗的意思“我坐看天空中浓密的乌云含着雨水喷洒在前方的山峦上，而这里却依然阳光灿烂”来描绘即可。“坐看黑云衔猛雨”写出了夏雨急骤的景象，“喷洒前山此独晴”描绘了雨脚转移迅速的自然奇景。 阅读下面的文言文，完成小题。
张良奇遇
良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子！下取履！”．．．良鄂然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之。父去里所，复还，曰：“孺子可教矣！后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪．曰：“诺。”
五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往。父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。后十年兴，十三年孺子见我济北，榖城下黄石即我矣。”遂去，无他言。不复见。
旦日视其书乃《太公兵法》也良因异之常习诵读之。 8. 下列对文中加点字的解释不正确的一项是（ ）
A. 有一老父,衣褐（名词作动词用,穿） B. 良尝闲从容步游下邳圯上（曾经） ．．
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