六年级周考试卷（五）
第一部分（标点）
一、 读出下列句子的语气，加上标点符号。（4分）
1．我们都是小学生（ ） 2．你不要随地扔垃圾（ ） 3．家乡的山水真美啊（ ） 4．你去游览过长城吗（ ） 二、判断下面各句中的标点使用是否正确要，全对的打“√”，有错的打“×”。（4分）
1．我家乡的村子后面有一座山，山上长满了枫树。（ ） 2．我和方方，明明，豆豆一起做功课。（ ） 3．你怎么了呢！病了吗。（ ） 4．我读了“红楼梦”这部小说。（ ）
三、给下列句子加上不同的标点，使它们表达同的意思。（6分） 1．昨 天 的 比 赛 广 东 队 打 败 了 辽 宁 队 得 了 冠 军 昨 天 的 比 赛 广 东 队 打 败 了 辽 宁 队 得 了 冠 军
2．我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样 我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样 3．下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留 下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
四、给下面句加标点，使句子意思和括号中的要求相符。（8分）
1．王 红 李 燕 参 加 演 出 了（别人问王红说）
2．王 红 李 燕 参 加 演 出 了（陈述二人都参加演出了）
3．王 红 李 燕 参 加 演 出 了（王红告诉别人，李燕参加演出了） 4．王 红 李 燕 参 加 演 出 了（王红喊李燕参加演出）
五、破折号可以表示：A．补充说明；B．意思转折或递进；C．声音的延长；D．插入内容。下列句子的破折号各是哪种作用？请把序号写在括号里。（12分） 1．有一个孩子----他是元帅??他把我带到这里来。（ ） 2．四十秒钟后-----大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。（ ） 3．我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒----”我抬头一看，是
春花。（ ）
4．在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞
赛似的，一茬接一茬，终年不断----除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。（ ）
六、省略号作用：A．表示词语重复或举例的省略；B．表示声音断断续续；C．表 示说话未完或余意未尽。指出下面句子省略号的作用（写序号）。（9分）
1．古老的铜钟响亮的敲了一下、两下、三下??还是不见妈妈回来。（ ） 2．“我？”三毛脸色发紫，说：“我??我??好冻??雪下得这么凶，真
令人难受。”（ ） 3．矿长严肃的批评他说：“矿工们在井下苦战，你却一个人开小差！??”
（ ）
七、给下面一段话加上标点。（13分）
妈妈指着树上的桂花对我说 桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖 桂花能熏制茶叶 喝了满口清香 醒目提神 桂花经过提炼还可以制成桂花洗面奶 桂花润肤露 桂花沐浴液 桂花香水 我真没想到桂花有这么多用途
第二部分（综合）
一、把直接引语改为间接引语。（12分） 1、这位很胖、 很美的女老师轻轻说道：“我希望你是我女儿。”
2．妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”
3、小姑娘捧着硬币对张丽说：“我数了两遍，请您数一下吧！”
4、李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”
二、把加点字的字意序号填在括号里。（6分） 1.东张西望（ ） A开，展开 B看，望 C陈设，铺排 D姓 ． 2.扬长避短（ ） A举起，升起 B飘动，飘荡 C发扬 D传播 ． 3.香客如流（ ） A江河的流水 B流传，传播 C运转不停 D等级 ． 三．根据下面提供的材料，写出相应的成语。（8分）
1.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” 2.传说水中有一种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。 3.东晋谢安退职后在山东做隐士，后来又出任要职。 4.狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。 四、语言实践。
1.淡水资源是非常宝贵的。请你写一条有关保护水资源、节约用水的标语。（5分） 2.读下面几句话，完成练习。（8分） A乱扔果皮纸屑，罚款10元！ B损坏公物是不文明的行为，请自觉！ C施工给你带来不便，请绕行，谢谢！
你认为最好的一项是（ ）理由是： 3、仿写句子：（5分） 芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。
你认为（ ）项这么说更好：
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