非等位基因的自由组合可发生在分裂期，而19.3～21.3h为分裂间期，故D错误。
考点：本题主要考查有丝分裂相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
17．某农场面积120hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了300只，发现其中有5只带有标记。下列叙述错误的是 A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为50只/hm2
C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降 D．鹰与黑线姬鼠之间为捕食关系 【答案】C 【解析】
鹰是黑线姬鼠的天敌，鹰的迁入率增加，会影响黑线姬鼠的种群密度，A正确；种群中个体数（N）÷第一次捕获并标记的个体数=第二次重捕总数÷重捕中被标志的个体数，因此该农场黑线姬鼠的个体数（N）=100×300÷5=6000只，因此黑线姬鼠的种群密度=6000÷120=50只/hm2，B正确；群落的丰富度与该群落物种数目成正比，而黑线姬鼠种群数量下降使得种群密度下降，C错误；鹰是鼠的天敌，鹰与黑线姬鼠之间为捕食关系，D正确。
18．下列有关血糖调节的叙述中，正确的是 A．低血糖时应及时注射生理盐水以维持血糖稳定 B．胰岛素通过促进肝糖原的分解而降低血糖含量
C．胰岛素和胰高血糖素的分泌受血糖浓度的调节和神经调节
D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 【答案】C 【解析】
本题考查有关血糖调节知识点，解题要点是识记参与血糖平衡调节的激素作用机理。 A．生理盐水就是0.9%的氯化钠水溶液，不含糖，A项错误；
B．胰岛素主要通过促进细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存而降低血糖，B项错误； C．胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节，C项正确；
D．人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体，可能导致细胞减缓摄取血糖，使血糖升高，D项错误； 答案选C。
[点睛]：本题解题关键是理解胰岛素和胰高血糖素调节血糖的原理：胰岛素通过一方面促进组织细胞对葡萄糖的摄取、氧化分解、合成糖原和非糖物质，另一方面抑制非糖物质的转化而降血糖；胰高血糖素通过促进肝糖原分解而升血糖。两种激素还受神经调节，调节中枢在下丘脑。
19．父本基因型为AaBb，母本的基因型为AABb，则F1不可能出现的基因型是 ( ) A．AABbB．AabbC．AaBbD．aabb 【答案】D
【解析】父本基因型为AaBb，产生的精子为AB、Ab、aB和ab，母本的基因型为AABb，产生的卵细胞为AB和Ab，因此F1能出现AABb、 Aabb和AaBb等基因型，但不会出现aabb这种基因型，因为母亲不能产生基因型为ab的配子，故选D。 20．下列生物属于种群的是( )
A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B．一块朽木上的全部真菌 C．一块棉田中的全部幼蚜，有翅和无翅的成蚜 D．一个池塘中的全部鱼 【答案】C 【解析】
试题分析：种群是一定区域内同种生物的所有个体的集合，在A中不是同种生物，故A错误。真菌也有很多种，故B错误。蚜虫是同种生物，故C正确。鱼也有很多种，故D错误。 考点：本题考查种群相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 21．具有下列基因型的植物进行自花传粉，其后代会出现性状分离的是 A．AA 【答案】C 【解析】
进行自花授粉的植物，杂合子自交会出现性状分离现象，纯合子自交不会出现性状分离。AA、aa、AAbb都只产生一种配子，自交不发生性状分离，A、B、D错误；Aa产生两种配子，自交会发生性状分离，所以选C。
22．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是（ ） A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 【答案】A 【解析】 【分析】
胰岛素具有降低血糖的作用，具体地说：促进糖进入组织细胞，在组织细胞内氧化分解、转变成糖原或者非糖物质；抑制肝糖原的分解，抑制非糖物质转变成糖，总的说是减少血糖的来源，增加血糖的去路，使血糖含量降低。
B．aa
C．Aa
D．AAbb
【详解】
在本实验中，实验目的是验证胰岛素是否具有降低血糖含量的作用，因而有无胰岛素应该是本实验中的唯一变量，也就是说，对照组中没有胰岛素，而实验组中应该有胰岛素，且注射胰岛素后血糖浓度应该与实验前发生变化，其一般做法是：给对照组注射一定量的生理盐水，给实验组注射等量的用生理盐水溶解的胰岛素溶液，一段时间后观察两组小鼠的症状表现，可见对照组小鼠正常，而实验组小鼠出现血糖降低的症状，如活动缓慢，甚至是休克，再给实验组小鼠和对照组小鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液，可见实验鼠的症状得以恢复，从而说明胰岛素具有降低血糖的作用。综上所述，A正确，B、C、D错误。 故选A。
23．下列关于培养三倍体无籽西瓜关键步骤的叙述，正确的是 A．用二倍体的花粉传粉给三倍体，刺激果实发育 B．秋水仙素处理二倍体的花，使其配子的染色体数目加倍 C．用一倍体的花粉给二倍体的花进行人工授粉，得三倍体种子 D．用三倍体的花粉传粉给三倍体，导致染色体联会紊乱，不产生种子 【答案】A 【解析】 【分析】
三倍体无子西瓜的培育过程：首先用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜；三倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无籽西瓜。 【详解】
用二倍体的花粉传粉给三倍体，目的是刺激雌蕊产生生长素，进而促进果实发育，A正确；应该用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子，使其体细胞中染色体数目加倍，B错误；用二倍体的花粉给四倍体的花进行人工授粉，得三倍体种子，C错误；三倍体减数分裂过程中，联会紊乱，不能形成正常的配子，因此不能完成受精产生种子，D错误。 【点睛】
解答本题的关键是了解利用多倍体育种的方法获得三倍体无籽西瓜的过程，进而根据选项提示分析答题。24．研究发现人体不同细胞的细胞周期不同，正常骨髓细胞约为40h，急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2d-10d。下列相关叙述正确的是
A．细胞周期是指一次细胞分裂开始至本次细胞分裂结束的时长 B．在细胞分裂间期和分裂期分别完成DNA的复制和DNA的转录 C．骨髓细胞群中细胞数目的倍增时长等于骨髓细胞的细胞周期（40h） D．急性淋巴性白血病的化疗周期应根据其细胞周期制定 【答案】D
【解析】 【分析】 【详解】
A、细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，A错误； B、在细胞分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，在分裂期染色体高度螺旋化，核DNA一般不转录，B错误；
C、骨髓细胞群中不是所有的细胞都能进行分裂，细胞倍增试剂大于细胞周期时间，C错误； D、急性淋巴性白血病的化疗周期应根据其细胞周期制定，D正确； 故选D。
考点：本题考查细胞周期、细胞周期中各个阶段的特点的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
25．野生动物研究所对某草原的一种野兔进行了调查，所调查区域的总面积为5hm2。统计所捕获野兔的数量、性别等，进行标记后放归；一段时间后进行重捕与调査。所得到的调查数据如下表:对该数据的分析正确的是 捕获数 雌性个体数 雄性个体数 标记数 初捕 50 28 22 50 重捕 50 32 18 10 A．该草原野兔的平均种群密度约为250只/hm2
B．两次捕获期间，若有较多个体的出生或死亡，则统计数据就不准确 C．如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度会比实际低 D．此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度 【答案】B 【解析】
该野兔种群的数量为50×50/10=250，平均种群密度约为250÷5=50只/hm2，A项错误；标志重捕法要求两次捕捉时种群数量不发生大的变化，两次捕获期间，若有较多个体的出生或死亡，则统计数据就不准确，B项正确；如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉，则第二次捕捉时被标记个体减少，统计的种群密度会比实际大，C项错误；土壤中小动物活动能力较弱，不适用标志重捕法，调查土壤中小动物物种的丰富度应用取样器取样法，D项错误。
26．下图为生态系统循环模式图，下列分析错误的是
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