《大学生职业生涯规划与就业指导》课程报告

学生在大学阶段，是人生中增长知识、发展智力、求学成才关键阶段。大学生的中心任务是努力学习以专业为主的多方面知识，培养以专业能力为主的各种能力。在大学期间以学习为主，经济上依靠家庭，然而大四的我们，即将踏入社会，角色也会从学生转变成职业者。在角色转换的过程中，不可避免会遇到困难、挫折和冲突，对于新的工作、生活环境、人际关系，必然会出现一些心理或生理上的矛盾与不适应。然而学校安排的这一系列非专业能力课程很好的弥补了这一项仅仅只是通过书本知识所不能教会的短板。通过这一系列课程学习，我们无论是从语言表达、举止行为，还是待人接物，情商团协，以及创业训练、租房模拟等实践能力上都有很大程度上的提高。