二年级晨诵（下）

向着大海， 小溪奔泻着， 唱一路春歌。

野菌却怕淋湿一身， 撑起一柄柄小伞， 躲在小小的角落。

导读赏析：《银色的雨》这首诗只看题目就很吸引人，春天的雨“勇敢地跃下，一丝丝，一颗颗，喜了翠苗，醉了花朵。”让我们一下子感觉诗歌与我们更近了，让我们劲头十足地朗诵吧！ 第九周

●“六一”的歌 “六一”的太阳 为什么这样辉煌？ “六一”的花朵 为什么这样芬芳？ “六一”的红领巾 为什么这样鲜艳？ “六一”的孩子们 为什么这样欢畅??

你知道，他知道， 大家全知道。 全世界最年少的节日 已经来到， 全世界最天真的节日 就在今朝。 “六一”的歌声 为什么这样动听？ “六一”的舞蹈 为什么这样多情？ “六一”的故事 为什么这样引人？ “六一”的集会 为什么这样欢腾??

你清楚，他清楚， 大家都清楚。 歌舞、故事、集会 表达儿童的幸福， 今天的小苗，

必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰， 明天将飞得很高很高。 我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 我们就是我们， 红领巾在胸前燃烧。 请看明天

我们将举起山，挑起河， 捧起现代化的祖国， 飞向金色的目标?? [导读赏析]

六一六一，最值得孩子期待的节日，为什么这个节日如此朝气蓬勃？如此活力无限？......只因为孩子是“希望”的代名词。孩子就是明天。 ●日出

（中国台湾） 林焕影 早晨，

太阳是一个娃娃， 一睡醒就不停地 踢着蓝被子，

很久很久，才慢慢慢慢地 露出一个 圆圆胖胖的 脸儿。 [导读赏析]

娃娃起床时，总是淘气地踢着被子，然后才慢慢地爬起来。太阳呢？每天起床是不是总和娃娃一个样？形象的比喻让“日出”多了许多的情趣。 第十周

●水 呀，真急 顾 城

水呀，真急，真急， 桥墩后有几条小鱼?? 它们在举行会议， 研究着前进还是退避。 太阳在桥面上走过， 带着几分醉意。 研究在不断继续， 河水在不断流去。 月牙在桥栏边停靠， 似乎要看个仔细。