部编新版语文四年级下册《乡下人家》教案及教学反思

小河里，无论在春天、夏天还是秋天，乡下人家都有它独特迷人之处，所以作者不得不说：“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”

五、想象拓展

想象一下，在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢？用自己的语言描绘一下吧，说给大家听一听。（全班交流）

六、布置作业

1. 有感情地朗读课文。 2. 背诵课文中优美的段落。 【板书设计】

乡下人家

独特、迷人的风景 无论何地无论何时 【教学反思】

《乡下人家》这篇课文，通过空间、季节和时间的交替描写，展现了独特、迷人的田园风情。在教学中，我从增强学生主动性入手，以阅读为主要教学手段，始终围绕主线，即“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”来进行教学。让学生多读课文，抓住能体现乡下人家独特、迷人风景的句子，引导学生抓住重点句段阅读。