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第5章 结束语
本次课程设计运用了MATLAB软件下Simulink建立工作模型，在仿真的过程中遇到了各种不同的问题，通过自己的探索和在老师帮助下总算得以解决，总结分析如下：
（1）运行后如没有出现波形、出现多路波形的混合或是出现波形的幅度过小或过大，可以点击鼠标右键，选择autoscale即可出现清晰波形。
（2）调制模块中，如调制结果不明显，可以加大载波频率，一般来说载波频率要比基带频率大得多。
（3）在整个仿真过程中，各模块的参数设置十分重要，一定要设置合适的参数，才会得出所需要的信号。
在本次课程设计过程中，我获益匪浅。通过这个实验，我清楚地了解并且掌握了simulink的功能，实现了2FSK的调制解调的仿真，对2FSK的原理更加熟悉，并巩固了数字调制解调系统的相关知识点，体会到理论与实践是大不同的，实践离不开理论，理论只有应于于实践才能发挥其作用，同时我懂得独立完成设计，有不懂之处就上网或看书来查找资料，总之，这次设计大大提高了我的动手能力和思维能力。而且在运用simulink仿真后，我体会到matlab的功能很强大，因此我更加对matlab学习感兴趣，matlab将在学习上对我们很有帮助，为我们提供了便利。
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参考文献
[1] 邵玉斌.Matlab/Simulink通信系统建模.北京：清华大学出版社，2008 [2] 张德丰.MATLAB通信系统仿真.北京：机械工业出版社，2010 [3] 刘保柱.MATLAB 7.0 从入门到精通.北京：人民邮电出版社，2010 [4] 王立宁.MATLAB与通信仿真.北京：人民邮电出版社，2000 [5] 黄葆华.通信原理第二版.西安：西安电子科大出版社，2012
[6] 张谨.基于MATLAB的通信系统仿真.北京：北京航空航天大学出版社，2007 [7] 李贺冰.Simulink通信仿真教程.北京：国防工业出版社，2006 [8] 李建新.现代通信系统分析与仿真.西安：西安电子科大出版社，2001
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