第 6 课 夸夸我的家乡——确定主题和搜索素材
教学目标：
1、了解获取素材图片的几种方式 2、会用 ACDSee 软件浏览图片。
3、会将光盘中的素材图片复制保存到计算机中。
教学时间：一课时
教学方法：讲授法、上机操作 教学方法
教学过程：
一、启发谈话 我们的家乡有哪些美丽的风景？有什么特产？有哪些独特的文化？有什么 让人羡慕的美食？让我们通过制作电子相册来夸夸我们美丽的湖南。
二、新授
1、关于主题的思考 参见 P31 2、确定主题
三、上机操作
1、获取光盘中的素材图片
双击 ACDSee 软件的图标（或者点击开始→程序→ACDSystems→ACDSee 相片管理器） ，启动程序。
在 ACDSee 的文件夹面板中，单击文件夹图标闪前的“+”可以逐层打开文 件夹。 选择正确的文件路径，进入本课图片文件夹，就可以同时浏览多张图片。 新建一个本单元专用的个人文件夹， 将光盘中相关的素材图片文件夹全部复 制到个人文件夹中。
2.获取互联网上的素材图片
湖南省政府网：http://www.hunan.gov.cn
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湖南旅游网：http://www.hnt.gov.cn 湖南博物馆：http://www.hnmuseum.com 湖南在线：http://www.hunan.voc.com.cn 红网：http://www.rednet.cn
3、其他获取素材图片的方式 数码相机拍照 用扫描仪扫描
四、教学小结
这节课我们主要学习了如何获取素材图片， 如何用 ACDSee 软件浏览素材图 片，如何将光盘中的素材图片复制保存到计算机中。
教学后记：
第 7 课 夸夸我的家乡——分析整理素材
教学目标：
1、利用 ACDsee 软件浏览素材，分析图片中包含的信息 2、利用这个软件，对素材进行分类整理
3、对文件名不明确的图片进行重命名或者批量重命名
教学时间：一课时
教学方法：讲授法、上机操作 教学过程： 一、 启发谈话
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同学们，我搜集的素材很多，但是分类不够清楚，这会影响电子相册的制作 工作效率，应该进行进一步的分类整理，我们虽然可以在“我的电脑”中进行分 类整理的工作， 但是是不是在 ACDsee 软件中是不是也能做这件事呢？
我们上节 课还用它复制了文件呢。
二、新授 观看光盘中的内容，教师演示操作。
三、上机操作
一、利用 ACDsee 创建分类素材文件夹 根据主题的需要制定分类方案。 创建文件夹，在 ACDsee 中快速创建文件夹，不必切换回 windows 界面。
二、分类整理素材
1、重命名文件 给文件重命名和给文件夹重命名方法相同 2、批量重命名 A 选择多张图片。
试试多种操作方法：按 ctrl 鼠标点选，或者按 ctrl+A 全选，或者使用菜单 栏“全选” ，或者鼠标拖动框选。
B 找到批量重命名功能 也可以有多种方法 菜单栏，右键菜单，工具栏等都可以打开此功能 C 调整完毕，点击“完成”按钮 3、学生上台试练。 4、学习图片排序功能
5、拓展 了解其他图片处理软件
三、教学小结 这节课我们学习了批量重命名，在 ACDsee 中创建文件夹等。想想与在“我 的电脑”中相比，有什么不同？用自己学到的方法把搜集的图片整理一下吧。
三、 教学后记
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第 8 课 夸夸我的家乡——处理图片
教学目标：
1、学会调整图像的方向。 2、学会裁剪图片。 3、学会调整图像曝光度。 4、学会调整图片的大小。 5、学会保存对图片的编辑。
教学时间：一课时
教学方法：讲授法、上机操作
教学过程：
一、启发谈话 同学们，制作电子相册的图片素材已经分类整理好了，但是肯些图片的效果 可能不太理想，这时便可以用 ACDSee 软件对其进行一些简单的处理。
二、新授
三、上机操作
一、观察分析图片的问题 通过观察，确定图片存在的问题。
二、编辑处理图片 1、调整图像的方向 A 选择旋转方向和角度 B 预览旋转效果
C 点击“应用”按钮，应用旋转效果 D 点击“完成”按钮，完成调整
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2、裁剪图片
A 在裁剪框上拖动鼠标，调整裁剪框的大小，确定保留的部分 B 宽度、高度的像素值会随之变化 C 调整完毕，点击“完成”按钮
3、调整图像曝光度
A 在“自动色阶”选项卡中拖动鼠标进行调整 B 在“曝光”选项卡中调整曝光、对比度等 C 调整完毕，点击“完成”按钮
4、调整图片的大小
A 在“预设值”选项中选择“一半大小” ，并在“保持纵横比”中选择“原 始” B 调整完毕，点击“完成”按钮
5、保存对图片的编辑
四、 教学小结
这节课我们学习了调整图像的方向、裁剪图片、调整图像曝光度、调整图片 的大小、保存对图片的编辑，大家都学会了没？
五、 教学后记
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