高考作文大全

成仇，结果导致了关羽败走麦城，孙权火烧连营的悲剧，最后唇亡齿

寒，被司马氏各个击破，落得个双“败”。

当梨园的歌声随时光淹没在滚滚红尘之中，我听到魏征的直言劝谏与唐太宗“以人为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替”的碰撞，正如庄子寓言所说的“抡斤成风”，这君臣，可以说一个是英雄，一个是好汉，正是他们的结合成就了一代忠臣，造就了一代明君，而

且留下了“贞观之治”在史册中闪闪发光。

由竞争而合作，由互助而双赢，是历史发展的必然，也是构建和谐社会的精髓，荀子曰“君子性非异也，善假于物也”因此我们应当

取人之长补己之短。在互相帮助中达到双赢。

当李致新成为第一个登上世界七大高峰的中国人时，他说：“我之所以能够完成这一切，靠的并不是我一个人的力量，是队友的团结互助让我赢得了克服困难的勇气，从而让我的团队赢得了美誉。”因为双赢，连战来了，带来了国名党的友好与问候；因为双赢，宋楚瑜来了，带来了台湾民众对祖国大陆的殷殷期盼，然而陈水扁之流违背台湾民意，背逆世界发展双赢的潮流，最终会遭到国人的唾弃。 大漠的朔风吹起了陈旧的书页，历史便一页页翻过，当祖国的春天到来，历史也将翻开新的一页，双赢，这首千古传唱的歌，必将在

春暖花开的时节，绽放海峡两岸无数同胞的笑颜。

[点评]

这篇作文，首先是切合题意，全文紧扣“双赢的智慧”这一话题行文；其次是材料丰富、内容充实。考生尺水兴波，在800余字的篇

幅里纵谈历史，评点古今，既有我们熟稔的将相和、三国鼎立和贞观之治，也有富于时代新意的李致新和时事热点，有正面的论述，也有反面的教训，这充分说明考生视野的开阔和思维的敏捷，绝不是“两耳不闻窗外事，一心只读教辅书”的考生所能做到的，也是难能可贵的。再者，就是富于文采，考生开篇三个类比段，中间三个排比例证段，既充实了文章内容，增强了文章气势，也为文章增色不少。此外

文章还前后呼应，过渡衔接自然。

携手同行——双赢的智慧

时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。

海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。 竞争在美德的肩膀上舞蹈。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷，朋友问道：“你在祈祷自己打赢吗？”“不”杰克说道，“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都发挥出自己的实力，最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域，就是用美德为竞争镶边着色，让折射的阳光照亮携手同行的路程，让竞争在微笑中把心灵放松，在合作中共同进步，在人与人关爱和睦，诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。 竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免，合作亦是时代的呼唤！

中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线，中国的唐装，博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年，“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白，合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中，

互相帮助，互相提高，让别人的长处弥补我们的短处，让我们的长处“承托”别人的短处，让彼此都获益处，让彼此携手同行。

微笑竞争，携手同行！我们在欣慰法国申奥失败，却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时，也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利，而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点，双赢更是代表着一个民族的高度！

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……” 微笑竞争，携手同行，双赢的智慧。

星星 雷抒雁 仰望星空的人 总以为星星就是宝石 晶莹、透亮、没有纤瑕 飞上星星的人知道 那儿有灰尘、石渣 和地球上一样复杂

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章 注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。 ②立意自定、题目自拟。 ③不少于800字。

④除诗歌外文体不限。

三、2006年阅读下面这首诗，根据要求作文

评卷心得

一、

1基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点；发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。

深刻：透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。

丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远。

有文采：语言生动，句式灵活，善于运用修辞方法，文句有意蕴。

有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。

二、试题分析

高考作文材料为雷抒雁的一首哲理性小诗。雷抒雁写《星星》的背景，正是改革开放之初，我们国家拨乱反正、从虚幻向现实转变的时代。“星星”的意象具有强烈的针对性和暗示性：它们高高在上，遥不可及，似乎美妙至极。狂热的崇拜，使人们放弃了冷静的思考，使自己的眼睛被假象和情感蒙蔽，从而忽略了真相。

考生可能并不了解这样的背景，但它内容浅显，也有现实意义，很容易把握其精神。小诗一共六句，分两节，以对比手法，形象阐明了“远望”和“近观”对认识产生的巨大影响。从“总以为”这样的语言标志看，雷抒雁对“仰望”的内容有所否定，正如转折关系的复句中转折词之后的内容为句子的重心一样，作者更看好“近观”。通过分析，我们可以感觉到，小诗力图传达出的观点是，远望的美感是不真实的，只有走近事物，我们才能得到事物的真相。当然，后一节中所谓的“真相”，只是一种想象中的真实，因为迄今为止，人们只登上过月亮。