切实加强和改进干部作风

切实加强和改进干部作风、教风、学风建设，树立良好校风，促进学院快速发展

——在武汉体育学院第五届第二次教代会上的讲话

杨鹏飞

各位代表：

“四风”建设是我院今年工作的一个重点。受学院委托，我就“四风”建设问题作一个专题发言，谈一些思路。

一、加强和改进干部作风、教风、学风建设，树立良好校风，是一项重要而紧迫的任务

干部的作风、教师的教风、学生的学风以及整个校风是学校精神环境的主要内容，不仅能够对学生成长产生持久的、潜移默化的教育作用，而且集中体现学校的管理和办学水平，关系学校的形象和声誉，影响学校的生存和发展。优良的风气一经形成，就会约束师生员工的言论和行为，成为推动学校事业发展的强大精神力量。

干部作风、教风、学风与校风是个性与共性的关系，校风寓于干部作风、教风和学风之中，通过师生员工的思想道德、精神风貌、治学态度、工作作风等具体反映出来，其中干部作风是关键，它们相互联系、相互影响、相互渗透。学校各级干部特别是领导干部良好的作风有助于形成良好的教风与学风，增强学校的凝聚力和战斗力。

党的十五届六中全会召开以后，学院党委出台了《关于加强和改进我院党的作风建设的若干意见》，采取了一系列加强我院党的作风建设的措施，取得了较大成效。当前，我院干部作风、教风、学风以及整个校风总的是好的。大多数干部能够以身作则、锐意改革、致力发展；大多数教师能够严谨治学、为人师表；大多数学生能够勤奋学习、刻苦训练；广大师生员工积极投身建设“国际知名、国内一流”体育大学的伟大事业，“团结拚搏，求真务实，奋发向上”的校园精

神正在逐步形成。然而，我院干部作风、教风、学风以及整个校风中仍然存在着一些亟待解决的问题。干部作风方面，突出表现在一些部门、单位和干部中，安于现状、因循守旧、不思进取的思想比较浓厚；办事讲排场、比阔气、铺张浪费，吃吃喝喝，贪图享乐，奢靡之风和享乐主义未能遏止；不讲原则、不顾大局、自由散漫、自行其事的无政府主义现象比较严重；深入基层、深入一线少，联系群众少，服务意识差，搞形式主义、做表面文章的官僚主义作风依然突出；个别干部要求自己不严、自律不够，弄虚作假，以权谋私，搞权钱交易。教风方面，突出表现在少数教师无视教学纪律，随意调课、换课、提前下课甚至不上课；缺乏敬业精神，工作责任心不强，教学不认真，课前不备课，课中敷衍了事，课后做“甩手掌柜”；教学创新意识不强，对本学科的前沿知识、对新的教育思想和教学手段不学习、不钻研，教学内容陈旧，缺乏与时俱进的紧迫感；不注重自身修养，语言与举止随便，和学生称兄道弟，只教书不育人；个别教师在学生入学、考试、入党等问题上搞不正之风，收受学生礼品。学风方面，突出表现在学生学习的自觉性和主动性差，学习风气不浓，上课出勤率低，早晚自习率低，考试作弊现象屡禁不止。由于干部作风、教师教风和学生学风方面存在的问题，以致整个校风缺乏生机勃勃、昂扬向上的朝气和锐气，还没有最终形成一种全局性的、稳定性的、昂扬向上的精神力量和行为习惯。对我院“四风”状况一定要有清醒的认识和估计。可以说，现在我院的“四风”状况与我院事业加速发展的形势很不适应，从某种意义上讲已经成了我们前进道路上的障碍因素，已经到了非抓不可的时候。全体师生员工要居安思危，增强忧患意识，充分认识加强和改进“四风”建设，是贯彻落实党和国家的教育方针、培养“四有”新人的根本要求，是全面建设“国际知名、国内一流”体育大学的迫切需要，是武汉体育学院永葆青春和活力的重要保证。

二、切实采取有效措施，大力加强干部作风、教风和学风建设，促进整个校风的根本好转

（一）加大干部教育、管理和监督工作力度，转变干部作风

加大干部教育力度。要坚持和完善院、系中心组学习制度、干部在职自学制度和干部集中学习制度。要进一步落实县以上党政领导干部定期脱产进修和到党校、行政学院或其他干部培训机构学习的规定。要建立理论学习领导责任制，严格督促检查，坚决杜绝走过场，搞形式主义。干部教育要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着眼于提高干部的理论政策水平和解决实际问题的能力，着眼于增强干部工作的原则性、系统性、预见性和创造性，着眼于加强干部党性修养、转变干部作风，不断改进教育方式和方法，提高培训质量。改进干部管理办法。要把干部在作风方面的表现作为选拔任用的重要依据，坚持用好的作风选人，选作风好的人。要认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权，扩大民主推荐、民意测验和民主评议的范围，发挥群众的监督作用。要进一步健全公开选拔、竞争上岗、能上能下的干部竞争机制。要抓紧建立健全干部的引咎辞职、责令辞职制度，制定不称职干部的具体认定标准，加大调整不称职干部的力度。要进一步完善干部考核制度和方法，实行干部考察预告制度、差额考察制度和试行干部考核末位淘汰制。

大力推进党风廉政建设，加大反腐败斗争力度。要认真贯彻落实中央、省委关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，增强各级干部拒腐防变和抵御风险的能力。要进一步落实党风廉政建设责任制，对发生重大案件的单位和部门，不仅要追究直接责任人的责任，还要根据具体情况追究有关领导的责任。要建立和完善对敏感工作部位和关键人的监督机制。要改革预算编制和管理，强化预算管理和审计监督，经费按预算支出，不得随意增加。要严格执行收支两条线制度。要认真实行校务公开、系务公开，坚持民主治校和依法治校。要深刻吸取原财务处案件教训，深入持久地开展反腐败斗争。

各级干部要进一步增强转变作风的自觉性。要在党的解放思想、实事求是的思想路线指引下，努力适应学校内外环境的深刻变化，不断研究新情况、解决新问题、总结新经验、探索新思路，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从教条主义和经验主义的羁绊中解放出来，从主

观主义和形而上学的桎梏中解放出来，始终保持与时俱进的精神状态；要自觉地贯彻执行党的群众路线，增强党的群众观点，深入基层，深入群众，反对和克服形式主义、官僚主义，增强服务意识，诚心诚意为群众谋利益；要自觉遵守和维护党的纪律、国家法律和学院的各项规章制度，勇于批评和自我批评，增强纪律观念和法制观念，做遵纪守法和依法办事的模范；要按照自重、自省、自警、自励的要求，加强思想道德修养，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀；要进一步改进工作方法，采取果断措施，减少不必要的应酬，把主要精力放在认真解决工作中存在的实际问题上，努力提高工作质量和效率。 （二）从整顿教学秩序入手，转变教师教风

大力推进教学工作规范化。要以迎接教育部本科教学工作评估为契机，认真贯彻执行《武汉体育学院教学工作基本规范》等规章制度，从教学计划的制定、教学方案编写、教材的选用到课堂教学、课外辅导答疑、实验与实习等每一个步骤、每一个环节、每一个教学文件都要规范化。各教研室要经常召开教研会议，坚持开展集体备课活动，并作好详细记录。有关部门和系（校）要定期组织开展不同层次的授课比赛和教学经验交流活动。

强化教学工作纪律。要认真贯彻执行《武汉体育学院教学事故界定与处理办法》等规定，确保教学工作纪律的严肃性。有关部门要加强管理和检查，对各级教学事故责任人及时给予相应处分。

加大教学工作考核评比力度。要坚持定期开展教学工作评估，切实把评估结果作为教师职称评定和工资晋级的重要依据，改变过去偏重科研成果而忽视教学质量的状况。有关部门要进一步完善教学工作评估指标体系和评估办法，增强科学性和可操作性。坚持教学训练督导制度，督导员要切实负起责任，深入教学训练课堂进行检查督导。坚持院系领导看、听课制度，院系领导每学期看、听课不得少于一定时数。有关部门要坚持组织开展全院性的“优质课程”和“优秀教师”评选表彰活动。

加强师德建设，反对学术腐败。要坚持和完善导师负责制和教练员负责制，