江都市教师进修学校教师个人专业发展规划

江都市教师进修学校教师个人专业发展规划

2007年10月12 日

姓 名 孔令荣 性 别 政治面貌 清白 现有职称 助讲 近期目标 中期目标 长期目标 个人因素 环境因素 女 省教院 2002．8 出生年月 1974年3月 学 历 专 业 本科 音乐 毕业学校 任职时间 专心研究舞蹈教学，苦练能力，认真做好自己的本职工作，积极参加各教科研活动，提升自己各项能力。 我 的目 标 专 业 发 展 方 向 积极参加各级各类培训，拓宽自己的知识，认真撰写教学论文，提升教学水平。 认真钻研幼师舞蹈特点，培训学生过硬的舞蹈基础，培养合格并优秀的幼师毕业生。 因为就不是专业舞蹈学院毕业，在许多知识上还存在育区，所以要确立正确的目标，以达到更好的解决问题的目的。 因 素 分 析 受地方及教学条件的限制，对当今的舞蹈发展及专业理论知识的认识上还远跟不上形势。 45

机遇因素 1．认真参加学校的校内研修活动，吸取其他老师的经验。 2．认真参加教育局、教研室等组织的学习培训，作为记录。 3．精心准备自己的专业课程研修，发挥特长，努力提升自己的业务能力。 4．多吸收信息，加强与外界沟通交流能力，把握好形势。 达 成 途 径 建 议 和 要 求 希望学校多提供交流机会，以便更好的了解同行。 年级组意见 教务处意见 学校领导小组意见

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江都市教师进修学校教师个人专业发展规划

2007年10月12 日

姓 名 宋太和 性 别 政治面貌 清白 现有职称 中一 毕业学校 任职时间 男 1994．12 出生年月 1965年9月 学 历 专 业 大专 政教 近期尽快熟悉中职教材，努力适应教改形势。 目专 标 我 业 中的发 期在三年内争取取得本科学历。 目目 展 标 标 方 长向 期目在五—六年内争取获得中学高级职称。 标 有愿望，但身体健康状况欠佳。 个人因因 素 学校工作环境，继续接受教育环境都很好。 素 环分 境因析 素 47

机遇因素 达 成 途 径 建 议 和 要 求 年级组意见 教务处意见 学校领导小组意见

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