古代文学考试时间：放假前一天 考试形式：闭卷 考试题型：填空14% 名词20% 简答21% 论述30% 赏析15%
学科导论考试形式：写作（元旦假期后上交） 1、 2、
选择听过的讲座，印象最深刻的写一篇感想，手写，不少于1500字。 根据本学期学科导论老师对本专业的介绍，写一篇专业认识报告，手写，不少于1500字。要求在其中选出自己最感兴趣的一个方向。
论述题结合上次的资料一起复习
第一编 先秦文学
一、单项选择题 1、《弹歌》是一首原始猎歌，歌词载于（ ）
①《吕氏春秋》 ②《吴越春秋》 ③《礼记》 ④《淮南子》 2、《女娲补天》原载于（ ）
①《山海经》②《淮南子》③《庄子》④《列子》 3、最早提出删诗说的是（ ）
①《左传》②《史记》③《汉书》④《礼记》 4、《诗经》分风、雅、颂是依据（ ）
①乐调不同 ②作者不同 ③产生地域不同 ④产生时代不同 5、《东君》祭祀的是（ ）
①天之尊神 ②云神 ③太阳神 ④主宰寿命之神 6、宋玉的“悲秋”之作是（ ）
①《九辩》②《高唐赋》③《神女赋》④《风赋》 7、“防民之口，甚于防川。川壅而溃，伤人必多；民亦如之”一语出自（ ） ①《春秋》②《左传》③《国语》④《战国策》 8、代表先秦叙事散文最高成就的作品是（ ） ①《春秋》②《左传》③《国语》④《战国策》 9、善用比喻、寓言进行说理的先秦叙事散文是 ①《春秋》②《左传》③《国语》④《战国策》 10“民为贵，社稷次之，君为轻”一语出自（ ） ①《论语》②《孟子》③《战国策》④《墨子》 11、鲁迅誉之为“汪洋恣肆”、“晚周诸子之作莫能先也”的著作是（ ） ①《庄子》②《孟子》③《荀子》④《韩非子》 二、多项选择题
1、原始诗歌的特点有（ ）
①口头性 ②集体性 ③综合性 ④功利性 ⑤随意性 2、《诗经》中“颂诗”包括（ ）
①《夏颂》 ②《商颂》 ③《周颂》 ④《吴颂》⑤《鲁颂》 3、下列作品中反映周部族发展史的是（ ）
①《玄鸟》②《大明》③《生民》④《绵》⑤《思文》
4、《诗经》重章叠句的作用在于（ ） ①加深印象，渲染气氛 ②深化主题 ③抒发情感 ④增强诗的音乐性、节奏感 ⑤可以增加诗篇长度 5、《九歌》中祭祀天神的作品是（ ）
①《东皇太一》 ②《礼魂》 ③《东君》 ④《湘君》 ⑤《大司命》 6、下列作品中属于宋玉的有（ ）
①《神女赋》 ②《洛神赋》 ③《登楼赋》 ④《高唐赋》 ⑤《风赋》 7、《左传》长于写战争，在写战争时往往着重叙写（ ）
①战争的性质 ②双方力量的对比 ③战争的过程 ④双方将帅的素质 ⑤对待战争的态度 8、《冯谖客孟尝君》一文的主要故事情节有（ ）
①焚券市义 ②复谋相位 ③立庙于薛 ④劝说齐王 ⑤开拓疆土 9、下列著作中属于语录体、对话体的有（ ）
①《论语》 ②《孟子》 ③《庄子》 ④《荀子》 ⑤ 《韩非子》 10、《庄子》文章特点主要有（ ）
①想象丰富 ②夸张大胆 ③善用比喻说理 ④质朴无华 ⑤逻辑性强 12、下列寓言出自《韩非子》的一书的有（ ）
①狐假虎威 ②滥竽充数 ③守株待兔 ④买椟还珠 ⑤揠苗助长 三、填空题 1、先秦文学是指从_远古传说时代___到_秦朝建立___这一漫长历史时期的文学。 2、上古时期的主要文学形式是远古歌谣____和__神话传说__。 3、我国一第部诗歌总集是《_诗经___》，它原名《_诗___》或《_诗三百___》，收录了从_周初___到__春秋中叶__的诗共_305___首。 4、《诗经》的搜集与编订成书历来众说纷纭，主要有采诗____、_献诗___和_删诗___之说。
5、古人采诗的目的主要是为了__观风俗，知得失______。 6、《毛诗序》云：“故诗有六义焉：曰_风___、曰赋、曰比、曰兴、_雅___ 、曰_颂___”。
7、春秋时期，外交场合常常“赋诗____言志”，但多是____断章取义而非真正采用诗文本义。
8、汉代传习《诗经》的共有鲁国申培、齐国_辕固___、_燕___国韩婴和赵国毛苌____共四家。
9、孔子非常重视“诗”的作用，他曾说：“诗，可以兴，可以观____，可以群，可以_怨___；迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名”。
10、现今能见到的最早的《楚辞》注本是东汉_王逸___的《_楚辞章句___》。 11、《_橘颂___》是屈原早期之作，也是一首较早的咏物诗。 12、屈原之后，楚有宋玉、唐勒____ 、景差____皆以赋见称。
13、宋玉的《_高唐赋___》和《_神女赋___》写楚襄王与宋玉游于云梦的故事。 14、“帝子降兮北渚，__目眇眇兮愁予__________。__袅袅兮秋风__________，___洞庭波兮木叶下_________”是屈原《_湘夫人_______》里的句子。 15、所谓“春秋三传”是指《春秋左氏传》、《春秋公羊传________》和《_春秋谷梁传_______》。 16.逃之夭夭，《_灼灼其华_______》。 17、《左传》是编年体，而《国语》则是国别体____。
18、《论语》是一部以记言为主的语录____体散文，全书共__20__章。 19、“四书五经”的中“四书”是指《论语》，《孟子____》、《大学》和《中庸____》。 20、孟子善用比喻说理，例如“_缘木求鱼___”、“拔苗助长____”等都是著名的比喻式寓言。 21、《庄子》现存_33___篇，全书全为《内篇》、《外篇》和《_杂___》篇。 22、朱熹对赋比兴的解释分别是：敷陈其事而直言之_____；___以彼物比此物____；先言他物以引起所咏之辞____。
23、被称为能“寓言十九”的先秦著作是《_庄子___》。 四、名词解释
1、神话 是通过人民的幻想用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形式本身。
2、赋比兴 赋、比、兴是前人总结的《诗经》的三种表现手法或是艺术技巧。赋者，敷陈其事而直言之者也，比者，以彼物比此物也，兴者，先言他物以引起所咏之词也
3、风雅颂 《诗经》中的诗歌均为曾经入乐的歌曲，按音乐性质的不同，分为风、雅、颂三类。风即音乐曲调。国风即各地区的乐调，周王朝以外各地区、各诸侯国音乐的总称。雅即正，指朝廷正乐，是周王朝直接统治地区（周本部族）的音乐。按音乐的不同分为《大雅》和《小雅》，它们大多是宫廷宴享的乐歌，大部分是西周时的作品。颂即“容”，是宗庙祭祀的舞曲、祭神的歌曲，边唱边舞蹈。
4、四家诗 齐（齐人辕固生）、鲁（鲁人申培公）、韩（燕人韩婴）、毛（大毛公鲁人毛亨和小毛公赵人毛苌） 5、《尚书》 《尚书》即“上古之书”，是我国第一部历史文集。原名《书》，汉以后尊称《尚书》或《书经》。 包括《虞书》、《夏书》、《商书》、《周书》四部分。《尚书》是记言文之祖。 主要内容是记录帝王或执政大臣的誓词、讲话、文告等，有很高的史料价值。
6、春秋笔法 《春秋》语言简炼含蓄，准确谨严，选词炼句，十分仔细，一字之中常“寓褒贬，别善恶”，这种鲜明的倾向性和笔法被后世称为“春秋笔法”。也叫“春秋书法”或“微言大义” 7、《春秋》三传 《春秋公羊传》（齐人公羊高）《春秋谷梁传》（鲁人古梁赤）《春秋左氏传》（鲁人左丘明） 8、楚辞 三重含义：1、诗歌体裁。“楚辞”是战国时代以屈原为代表的楚国作家创造的一种具有浓厚地方色彩的新诗体。2、作品。
战国时代一些楚国人以及后来汉人用上述诗体创作的一批作品。包括：屈原作品以及宋玉以下汉人伤悼屈原、以事名篇的拟骚辞赋。3、作品集。 西汉后期，刘向辑录屈原、宋玉及汉人作品编成《楚辞》一书。（刘向所编《楚辞》现已不存，目前我们所见的最早本子是东汉王逸的《楚辞章句》） 9、“香草美人” 屈原创造的诗歌象征手法，《离骚》中两类意象，美人一般解释为比喻，或比喻君王，或自喻为弃妇，以夫妇喻君臣关系。香草作为象征物，一方面指品德和人格的高洁，另一方面与恶草相对，象征政治斗争的双方。二者构成复杂巧妙的象征比喻系统，使诗歌蕴藉生动。
五、简答题
1、举例说明中国古代神话的主要内容。 1、创世神话：“盘古开天地”2、始祖神话：“女娲补天”、“女娲造人”的故事。3、洪水神话：“鲧禹治水”4、战争神话：“黄帝擒蚩尤”5、发明创造神话（英雄神话）：“夸父追日”、“精卫填海”、“刑天舞干戚” 补充：四大神话（女娲补天、共工触山、后羿射日、嫦娥奔月） 2、简述《诗经》的思想内容。 《诗经》内容分四类：
史诗和政治诗（1、周民族史诗：《生民》、《公刘》、《绵》、《皇矣》、《大明》2、颂歌（包括宴飨诗）《周颂·丰年》《小雅·鹿鸣》3、怨刺诗（“变风”“变雅”）《陈风·株林》《邶风·新台》 ） ，
农事诗（后世农事诗、田园诗的先河如《豳风·七月》）， 征役诗（后世边塞诗的先河其一、对周边民族的抵御与进攻（积极防御）。《小雅·采薇》其二、对内镇压叛乱的：《豳风·东山》《王风·黍离》后世称故国之思、亡国之痛为“黍离之悲”。战争徭役诗的一个分类。外有征人，内有思妇，表达家中妻子对在外行役丈夫们的盼望思念，以及她们的孤独痛苦之情，从特殊角度表达了对徭役、兵役的反感。《卫风·伯兮》、《王风·君子于役》） 婚恋诗（ 恋爱诗（（1）热恋的欢乐（静女、野有死麕、溱洧、桑中、桃夭）（2）相思的忧伤（关雎、汉广、蒹葭 、南有乔木、子衿）（3）失恋的痛苦（江有汜、狡童、柏舟、将仲子）婚姻诗（1）幸福的婚姻（女曰鸡鸣、有女同车、东方之日）2）不幸的婚姻（ 弃妇诗------氓、谷风 ）） 3·简述先秦说理散文在文学史上的地位和影响。
一、以儒、道为代表的先秦说理散文，以其深厚的思想内涵和文化意蕴，确定了作家的人格理想、作品的审美风范，成为中国古代文学的基石之一。二、它以成熟的说理文体制，形象化的说理方式，丰富多彩的创作风格和语言艺术，影响了后世的文学创作。
4、简述《战国策》塑造人物形象的主要方法。
《战国策》以波澜起伏的情节，个性化的言行，传神的形态和细节来描写人物，有时还运用虚构的手法。波澜起伏的情节：《荆轲刺秦王》 太子丹—田光—荆轲—樊於期
易水送别—献图行刺个性化的言行：“安有说人主不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”（苏秦）“诺。先生休矣！”（孟尝君）传神的形态和细节“说秦王书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归。羸縢履蹻，负书担橐，形容枯槁，面目黧黑，状有愧色。”（苏秦）虚构手法 邹忌窥镜自视 苏秦夜叹
5、简述先秦说理散文的发展历程。 第一阶段：《论语》（语录体）《老子》（韵散结合）（无标题） 第二阶段： 《墨子》（向专论体过渡，有标题） 《孟子》（对话体的论辩文，无标题）《庄子》（抒情说理文） （有标题） 第三阶段： 《荀子》《韩非子》（专题论文，有标题，标志着说理散文体制的成熟）此后，专体论成为我国说理散文的主要形式。
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