练习：甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是（ ）
A.甲比乙先着地 B.甲比乙的加速度大 C.甲、乙同时着地 D.无法确定谁先着地
例3：一个石子从高处释放做自由落体运动，求它在10s内和第2s内发生的位移分别为多少?
练习1、一个物体从45m高处自由落下,g取10m/s2,则物体在空中运动时间t= s。落地时速度大小为v= m/s.最初1s通过的距离是 m,最后1s通过的距离是 m
2：.野外探险队为了测出一个竖直岩洞洞口到洞底的深度,将一个石块从洞口自由落下,经过3s钟后到石块落底的声音,则这个竖直岩洞洞口到洞底的深度约为多少?(不计声音传播时间)
复习作业(04)
1.甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是 （ ） A.两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大 B.下落1s末，它们的速度相同
C.各自下落1m时，它们的速度相同
D.下落过程中甲的加速度比乙的加速度大
2.一物体从H高处自由下落, 经过时间t落地, 则当它下落了t/2时离地的高度为 ( ) A.
1134H B. H C. H D. H 24453.月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放则（ ） A．羽毛先落地 B．石块先落地 C．它们同时落地 D．它们不可能同时落地 4.在做“研究匀变速直线运动”的实验时, 电磁打点计时器应接在低压__________(填“直流”或“交流”)电源上, 每隔___________s打一次点. 下图是某次实验的纸带,从O点开始, 每5个点取一计数点，则各计数点之间的时间间隔为___________s , 各计数点与0计数点之间的距离依次为s1=3cm , s2==7.5cm , s3=13.5cm , 则物体通过1计数点的速度v1=______m/s , 通过2计数点的速度v2=_______m/s , 运动的加速度为_______m/s2. 0 1 s1 2 3 s2 s3 13
5.从离地500m的空中自由落下一个小球，取g= 10m/s2，求： （1）经过多少时间落到地面；
（2）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移； （3）落下一半时间的位移.
达标练习(04)
1．月球上没有空气，若宇航员在月球上将羽毛和石块从同一高度处同时由静止释放则（ ）
A．羽毛先落地 B．石块先落地
C．它们同时落地 D．它们不可能同时落地
2.小明拉着穿过打点计时器的纸带的一端运动，纸带上打出的点如图所示，由此判断纸带的运动情况是
A．先匀速后减速 B．先加速后匀速 C．先减速后加速 D．先加速后减速
3．一物体从45m高处自由下落，取g= 10m/s2，求： （1）在最后1s通过的高度 （2）最后1s的初速度
（3）最后 1s内的平均速度
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复习教案(05)
第三章 相互作用（1）
考纲要求： 1 2 3 力 重力 形变和弹力 A A A A表示在识记基础上能再认或回忆相关知识；能识别、辨认事实或证据；能用语言、文字、图示或数学表达式描述对象的基本特征；能直接运用公式进行简单的计算。 考点十二：力
1.力是________对_________的作用。
⑴力_______脱离物体而独立存在。 ⑵物体间的作用是_______的。 2.力的三要素：_________、_______、_________。 3.力作用于物体产生的两个作用效果。
⑴使受力物体____________； ⑵使受力物体的__________________。 判断：1、重力的大小可用天平测量（ ）
2、重力的方向总是垂直向下的（ ） 3、重心就是物体内最重的一点（ ） 4、物体的重心一定在物体上（ ） 考点十三:重力
1.重力是__________________而使物体受到的力。 ⑴地球上的物体受到重力，施力物体是_______。 ⑵重力的方向总是_____________。 2.重心：物体的各个部分都受_____的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受______的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的______点，叫做物体的重心。 ① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在__________上。
② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体____，也可以在物体____。一般采用悬挂法。
3.重力的大小：G=______。
填空：一辆汽车停在水平地面上, 汽车受到向上的弹力，是因为________发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为________发生了形变。 考点十四:形变和弹力 1.弹力
⑴发生_________的物体，会对_____________的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 ⑵产生弹力必须具备两个条件：①__________________；②_______________________________。 2.弹力的方向：与形变方向相反。
（1）轻绳只能产生拉力，方向沿绳子且指向 的方向； （2）坚硬物体的面与面，点与面接触时，弹力方向 接触面（若是曲面则是指其切面），且指向被压或被支持的物体。
（3）球面与球面之间的弹力沿 ，且指向 。 3.弹力的大小
弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越____.
弹簧弹力：F = ________(x为_______或________量,K为________。) 4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法
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如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定. 判断：1、通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力（ ）
2、压力和支持力的方向一定与接触面垂直（ ）
3、轻绳上产生的弹力的方向总是在绳所在的直线上（ ）
填空：一辆汽车停在水平地面上, 汽车受到向上的弹力，是因为________发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为________发生了形变。
例题分析
例1.下列关于弹力的说法，不正确的是 （ ） A.通常所说的压力、支持力和绳子拉力都是弹力
B.轻绳或轻杆上产生的弹力，其方向总是在沿绳或杆的直线上 C.两物体相互接触可能有弹力产生
D.压力和支持力的方向总是垂直于接触面。
例2.在图中，A、B两小球相互间一定有弹力作用的图是 ( )
例3.作出下列物体所受的重力和弹力:
①光滑但质量分布不均匀的小球的球心在O点,重心在P点,静止在竖直墙和桌边之间; ②重力不可忽略的均匀细杆被细绳拉住而静止。
B A P
A B 例4、一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm．现将其中一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为
A．6cm B．3cm C．1.5cm D．0.75cm
复习作业(05)
1.放在水平桌面的书，它对桌面的压力和它所受的重力之间的关系是（ ） A.压力就是重力 B.压力和重力是一对平衡力
C.压力的施力物体是重力的受力物体 D.压力的受力物体是重力的施力物体
2.探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L原和劲度系统k分别为（ ） A．L原＝0.02m k＝500N／m B．L原＝0.10m k＝500N／m C．L原＝0.02m k＝250N／m D．L原＝0.10m k＝250N／m
3.如图所示,为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系.根据图象判断,正确的结论是( ) A.弹簧的劲度系数为1 N／m B.弹簧的劲度系数为100 N／m
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