知识技能（65分）
一、开心填空。（14分）
1.从一个点起，用尺子向不同的方向画（ ）条直直的线，就能画出一个角。
2.正方形手帕有（ ）个角，都是（ ）角；有（ ）条边，每条边都（ ）。 3.所有的直角都（ ）。
4.把直角、钝角、锐角按从大到小的顺序排列是 （ ）＞（ ）＞（ ）。
5.如下图，小雪每天上学有两条路可以走。请你分析一下，这两条路，（ ）近。
6.平行四边形的（ ）相等，一组角是（ ）角，另一组角是（ ）角。平行四边形容易变形，具有（ ）。
二、判断对错。（对的打“√”，错的打“×”）（8分） 1.由两条直线组成的图形是角。（ ） 2.角的两边张口越大，角就越大。（ ） 3.平行四边形有四个锐角。（ ） 4.两组对边相等的四边形是长方形。（ ） 三、按要求填空。（22分）
1.用三角板比一比，是锐角的画“△”，是直角的画“○”，是钝角的画“□”。（12分）
2.先看图形，再填序号。（10分）
长方形有（ ）。 平行四边形有（ ）。 正方形有（ ）。
以上三种图形都不是的有（ ）。 四、画图形。（21分） 1.画角。
（1）画一个直角。（3分）
（2）画一个钝角。（3分）
2.画一个长5厘米，宽2厘米的长方形。（5分）
3.画一个边长是3厘米的正方形。（5分）
4.接着画平行四边形。（5分）
生活运用（35分）
五、数一数，填一填。（15分） 1.2.3.4.5.
有（ ）个直角。
有（ ）个锐角，（ ）个钝角。 有（ ）个长方形。 有（ ）个正方形。 有（ ）个平行四边形。
六、解决问题。（10分）
用一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸，剪一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米？剩下的纸至少还可以剪几个正方形？
七、用学过的图形设计一幅美丽的图案。（10分）
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