三、3 2 9 10 3 6 3 5 4 四、16-7>13-6>15-9>13-8 五、7 4 9
六、1.12-6=6(个) 2.16-7=9(只)
第二单元第三节第1课时《十几减5、4、3、2》课时练 一、看图列式计算。
二、我会连。(连一连)
三、看图列式计算。
四、购物。
原有 14个 卖出 5个 17盒 ( )盒 9盒 ( )辆 3辆 8辆 11个 ( )个 2个 还剩 ( )个 五、解决问题。
写字比赛。
小红比小华多写几个字?
六、把5、6、7、8分别填入□中(每个数只能用一次),使等式成立。
答案:
一、12-5=7 11-3=8
二、略
三、11-3=8 12-4=8 13-5=8 13-6=7 四、9 8 11 9 五、12-4=8(个)
六、5+8-6=7(答案不唯一)
第二单元第三节第2课时《例5解决问题》课时练
一、爬杆比赛。
二、看图列式计算。
三、看谁算得又对又快。
四、解决问题。
1.草地上有
12只兔子,5只鸡。跑走了6只兔子,还剩几只兔子?
2.公共汽车上一共有18人,到站后有9人下车,同时又有7人上车,现在公共汽车上有多少人?
答:现在公共汽车上有 人。 五、在○里填上数,使每条线上的三个数相加都得16。
答案:
一、9 6 8 9 9 5 6 7 8 9
二、12-3=9 15-8=7 15-7=8 13-9=4
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