春风化雨，润物无声

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春风化雨，润物无声

作者：田红英

来源：《新课程·教师》2016年第01期

一个班级的灵魂是班主任，他们从到学校那一刻起需要面对几十双渴求的目光，接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光？怎样使一颗颗心灵健康成长？我觉得班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。所以班主任工作需要做好以下几点： 一、以人为本，转变教育理念

基础教育的灵魂是新的教育理念，作为万千班主任中的一名，重要的是用新的教育理念代替传统的教育理念。在做班级工作时，必须始终坚持以人为本的教育理念。

渴望沟通和交流是人的本性。在开展教育的过程中，我们要刻意地去营造和谐、稳定、宽松的沟通氛围，和学生形成亦师亦友的关系，师生共建“情感热线”，实现心灵上的沟通。和学生经常交流怎样才能成为一名优秀的学生，并在日常活动中提醒他们，用行为规范约束他们的言行。学生需要鼓励、需要赞扬，这一点作为班主任要时刻谨记，在和学生谈话的过程中尽量用肯定的方式进行，让他们积极地肯定自己，尽可能地提升学生的自信心，让学生的成就感得到满足。

作为班主任要时刻提醒自己心中要装有学生，把学生当成自己的孩子去培养、去关心、去爱护，努力以学生为本开展教育教学活动，充分落实以人为本的教育教学理念。 二、以身作则，做学生的表率

教师以身作则，做学生的表率，用自己的品质去感染学生是很重要的。在学生看来，老师的形象是高大无可替代的，特别是班主任，像是一个大家庭的家长，学生会把自己的喜怒哀乐充分地告诉我们。作为老师要在适当的时候进行引导，用自己的言行举止去感染学生，用自己的实际行动去教育学生，潜移默化地改变学生，让学生养成良好的习惯，为今后的学习打下坚实的基础。有一次，我和学生约好晚上回家各自查阅“龙眼和山里红”的有关资料。由于事情太多，回家后就忘了这件事，没有查阅资料，但是学生却下功夫去查阅相关资料，并且他们查阅的资料非常精彩。我想老师未能实现诺言，学生对老师一定有看法。于是，我向全班同学道歉，希望他们能谅解。要是不能妥善地解决这件事，学生就会认为老师没有信誉，在他们眼里老师不是讲信用的人，这对学生来讲非常不利于今后的学习和发展。我始终相信：身教重于言教。

三、爱心温暖，全面了解学生 1.全面了解学生