19 . 小龙背着质量为25 kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5 m到达实验室．每层楼高3 m，小龙对实验器材做功________J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4 500 J，则小龙自身质量为________kg.(g＝10 N/kg)
20 . 如图所示是运动员在空中降落时的图片．请回答下列问题：
(1)运动员从静止在空中的直升飞机上跳下，降落伞未打开前向下做加速运动，原因是_______． (2)降落伞打开后，最终匀速降落．运动员在匀速降落过程中，机械能如何变化？ 答：___________________________________．
(3)针对运动员匀速降落过程，从运动和静止的相对性角度提出一个问题并回答． 问题：___________________________________？ 回答：___________________________________．
三、实验题
21 . 在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，
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（1）为测量物体在水平木板上滑动时受到的摩擦力，弹簧测力计应沿水平方向拉着物体做_____运动． （2）图（a）中：木块受到的摩擦力3.7N，图（b）中：木块受到的摩擦力5.3 N．比较(a)(b)两图得出的结论是____________；
（3）控制其它物理量不变，只改变物体对接触面的压力．将得到的实验数据记录在表格中，通过描点作图可以得到物体受到滑动摩擦力与压力成正比，其变化规律可以表示成f=kF，则k=________．通过分析k的含义可知，接触地面越粗糙，k值_______．（越大/越小）． 压力F/N 2 4 6 8 滑动摩擦f/N
0.6 1.2 1.8 2.4 （4）实验时,小宇先在竖直正立时对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力_________（大于/等于/小于）实际摩擦力．
22 . 小华利用斜面、小车等图(1)中的实验器材可进行一些课本中的实验．
a的材料 小车所受阻力的情况 小车运动的路程 毛巾 大 小 棉布 较大 较小 第 6 页 共 12 页
木板
小 大 (1)小华在探究“阻力对物体运动的影响”时，设计了上表记录数据，则表格中a处应该填_____(选填序号：①斜面部分、②水平部分、③接触面)，仅根据表格中记录的数据_____(选填“能”或“不能”)直接得出牛顿第一定律的内容．
(2)利用本实验中的器材，只增加木块，可以探究物体动能的大小与速度的关系，如图(2)所示.实验时木块被推得越远，小车对木块_____越多，表明小车的动能越大．为了完成此探究，_____(选填“能”或“不能”)改变接触面的材料．
(3)要研究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，还需要增加的测量器材是_____．当水平力F拉动水平面上的物体做匀速直线运动时，下列情形中，F增大的有_____． A．物体以较大的速度匀速直线运动 C．在物体上加重物
B．增大接触面积 D．使接触面更粗糙
23 . 为了验证在忽略绳子重力和摩擦的情况下，滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度有关。小美的实验步骤如下：
A．用弹簧测力计测量钩码所受的重力并填入表格；
B．按图安装滑轮组，分别记下钩码和弹簧测力计的位置； C．竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计并读出拉力离，将这三个量填入表格；
的值，用刻度尺测出钩码上升的高度和弹簧测力计移动的距
D．算出有用功、总功、机械效率并填入表格；
E．改变钩码上升的高度，重复上面的实验，记录并计算实验数据。
请根据以上实验完成下列问题：
（1）小美在实验过程中存在的问题______________________________。
（2）请你针对小美实验过程中存在的问题，写出改正措施____________________。
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（3）从理论上分析说明滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高度的关系_______。
四、计算题
24 . 如图所示装置，绳重及摩擦不计．工人将重为800N的货物匀速拉至4m高处，工人对绳的拉力F1为500N．
（1）求工人所做的有用功； （2）求滑轮组此时的机械效率； （3）求动滑轮的重力；
25 . 氢气球体积为密度为
，
，球壳和吊篮的总重为．求：
，已知氢气密度为，空气
气球内氢气的重力．________
气球受到空气的浮力．_________
气球能否吊起的重物？______________
26 . 在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是125 cm2，质量为50Kg的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是175 cm2，体重为480 N的人最多可以负重多少通过冰面？（g=10N/Kg)
五、作图题
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