珍惜收获，不随手挥霍，涓涓细流，汇成大江大河.以下是为大家整理的有关读书的名人名言警句，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
01书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——韩愈
02 书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。—茅盾
03 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 ——孔子
04 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
05 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
06 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
07 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
08 读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼 既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。 ——朱 熹
09 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
10 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。—— 马克思
11 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。——培根
12 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
13 学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——孔子
14 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
15 温故而知新，可以为师矣。——孔子
16 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
17 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
18 在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋的学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。—— 华罗庚
19 不以规矩，不成方圆。——孟子
20 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。—— 朱熹
21 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。—— 朱熹
22 无论你在那儿工作，无论做什么事情，不要放弃学习。没有学习，你不会进步。——奥斯特洛夫斯基
23 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
24 读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
25 珍惜收获，不随手挥霍，涓涓细流，汇成大江大河。——富兰克林
26 倾囊求知，无人能夺。投资知识，得益最多。---富兰克林
27 知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。——培根
28 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
29 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。——朱熹
30 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。—毛泽东
人才进行工作，而天才进行创造。以下是为大家整理的有关创新的名人名言，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
1、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。---杨振宁
2、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。---江泽民
3、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。---陶行知
4、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。---陶行知
5、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。---爱因斯坦
6、好点子的身价是没有上限的。点子是所有财富的起点。---拿破仑?希尔
7、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。---江泽民
8、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。---狄德罗
9、竞争优势的秘密是创新，这在现在比历史上的任何时候都更是如此。创造力对于创新是必要的，公司文化应该提倡创造力，然后将其转变成创新，而这种创新将导致竞争的成功。---美国《未来学家》
10、对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。---郎加明《创新的奥秘》
11、如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。---金马《21世纪罗曼司》
12、有天资的人，当他们工作得最少的时候，实际上是他们工作得最多的时候。因为他们是在构思，并把想法酝酿成熟，这些想法随后就通过他们的手表达出来。---达?芬奇
13、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地进习，勤奋地学习，有创造性的学习，才能越重山，跨峻岭。---华罗庚
14、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
15、人才进行工作，而天才进行创造。 ----舒曼《论音乐与音乐家》
16、天才的最基本的特性之一---是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。---别林斯基
17、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。---爱因斯坦
18、医学上的发明，技术上的创新，或者某个人在事业上的有所成就，不管事情的大小，人类进步是因为人们在实现某种理想之前，心理上一定早已对它有所预见和渴求。飞机、人造卫星不可能是偶然的发明，而只能是科学家们“理想”的实现。---罗宾
19、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。---陶行之
20、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ---爱因斯坦
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