老柏 （2） 追求精神享受
22、对选文主旨概括最恰当的一项是（ ）（3分）
A、能够结识几个隐藏民间的高手，是福气也是运气。 B、不必追求梦想，只要自己喜欢，人生就有意义。
C、一生只需做一件事，不要因贪多而事事无成。
D、专注一事，甘于忍受寂寞艰辛，才能成为高手。 23、请从语言表现力的角度，简要分析第⑦段画线句的妙处。（5分）
三、综合运用（11分)
阅读下面材料，完成第24-26题（11分） 【材料一】
从2006年“中英诗歌进地铁”，到2010年“当诗歌遇上铁”再到2015年“中外诗歌进地铁”，上海地铁已经举办了三次诗歌进地铁活动。今年“中外诗歌进地铁”系列活动以“穿越时空激荡心灵”为主题，在上海地铁全网14条线各打造一列“文化列车”，用“车、墙、屏”全方位展示近200首中外经典诗歌，营造优雅美好的地铁文化氛围。 【材料二】
2012年，上海充分利用城市地铁公共空间，积极实施“文化地铁”工程，制订了《上海地铁公共文化三年行动计划》，开展文化展览、展演、展示等“进地铁”系列活动，使乘客在不经意间便能惬意地享受文化艺术。 【材料三】
据《青年报》2014年2月18日报道，记者在徐家汇地铁站近百米的“上海地铁文化艺术长廊”，看到了商业广告占据了艺术长廊的所有30个灯箱。评论家金哲认为，在商业浪潮中，坚守文化是需要勇气和魄力的。
24、由材料可知，上海地铁“坚守文化”的具体举措有 ，遇到的困难是 。（4分） 25、假如2016年举办第四次诗歌进地铁活动，请按照下列提示设计相关内容（不得与前三次雷同）。（4分）
活动名称： 进地铁 主题：
26、为上海“文化地铁”工程献计献策，下列活动策划不合适的一项是（ ）（3分）
A、利用地铁公共空间，适时举行音乐表演活动。
B、用雕塑、绘画、摄影艺术打造老上海风情主题车展。 C、在地铁上播放沪剧、独角戏等上海地方戏曲视频。 D、去除地铁站点的所有广告，用来传播高雅艺术。
四、写作（60分）
27、题目：告别
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要求：（1）写一篇600字左右的文章。 （2）不得透露个人相关信息。 （3）不得抄袭。
浦东新区2016第一学期初三语文期末质量检测答案（201512）
一、文言文（39分）
（一）默写（15分，每题3分，错1字扣1分，扣完为止）
1．将军猎渭城 2．向来枉费推移力 3．古道西风瘦马 4．学而不思则罔 5．白草红叶黄花 （二）诗歌理解（4分） 6．（2分）抗金前线 7．（2分）B
（三）课内语段理解（8分） 8．（1）（2分）范仲淹（1分） 醉翁亭记（1分） 提示：错1字扣1分 （2）（3分）我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情。 关键词：求、之、为 9．（3分）C
（四）课外语段理解（12分） 10．（4分）（1）过错，过失 （2）让 11．（2分）老人认为他是品德高尚的人，把这个情况告诉了王烈。 12．（2分）盗牛者被抓知悔改（只答“被抓”或“知悔改”扣1分） 13．（4分，各2分）A D
二、现代文（40分） （一）灶头画（19分） 14．（4分）（1）掺入白酒的颜料调制法（在颜料中掺入白酒进行调制；或在水粉或水彩中掺入白酒的技法） （2）湿壁作画法（采用湿壁作画） 15．（3分）C 16．（3分）作比较（1分） 突出说明湿壁作画法具有很高的艺术价值（2分） 17．（4分，各2分）B E 18．（5分）评分提示：不做判断扣1分，只有判断无分析不给分。概述“这段文字”内容2分，分析“这段内容”与选文段落关系2分。 示例：（1）没必要，“这段文字”主要介绍了灶头的种类和结构，而选文主要介绍灶头画，无需对灶头作详细介绍，且第③段已经说到了灶头画的绘制部位，再插入这些内容，就显得重复多余。（2）有必要，“这段文字”结构上照应了“有家必有灶，有灶必有画”，在内容上，插入灶头种类和结构的介绍，更便于读者理解灶头画的布局、主次等内容。
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（二）心守一事（21分） 19．（2分，各1分）啸 啼 20．（3分）茶妈妈一辈子做茶（2分），不求名利（1分），喜欢茶（把古茶园当成自己的孩子，也当成家）（1分）。评分提示：在答到第一点的基础上，后两点答到任意一点即可得满分，如第一点只答“制茶的人”，得1分） 21．（8分，各2分）⑴微雕，或能在米粒上刻字（答“雕刻”得1分） ⑵写诗 ⑶也就是找个乐 ⑷用来养心 22．D（3分），A（1分） 23．例一：诗句运用比喻的修辞手法，把满山红叶的峡谷，比作“为人准备的新房”（1分），形象地表达了诗人对生活的热望（2分），也表现了诗人内心的寂寞和对自我精神世界的坚守（2分）。 例二：“热烈”和“幽暗”形成对比（1分），既写出老柏对生活的热爱（2分），又写出他内心寂寞和对精神生活的坚守（2分）。
三、综合运用（11分）24．（4分）制定了《上海地铁公共文化三年行动计划》（或积极实施“文化地铁”工程，在地铁里已经开展丰富多样的艺术活动） 商业浪潮的冲击 25．（4分，各2分）示例：唐诗宋词进地铁（2分）——唐宋风韵，风雅地铁（2分）；校园诗歌进地铁（2分）——青春诗歌，活力地铁（2分）。评分提示：两空须关联，内容一致。 26．（2分）D
四、写作（60分）（参照2015年中考标准）
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