义务教育教科书数学五年级下册期末调查卷
班级 姓名 成绩
一、填空
1.在3x+18，34+42＝76和3x+2y=17中，方程有（ ）。 2.有三个连续的奇数，如果其中最小的一个是a，那么最大的那个数是（ ），这三个数的和是（ ）。
3.一个数的最大因数是18，最小倍数也是18，这个数是（ ）。把这个数分解质因数，结果是（ ）。 4.A、B都表示自然数，A是B的公倍数是（ ）。
5.有一筐桃，平均分给6个小朋友，正好还剩1个；平均分给8个小朋友，正好也剩1个。如果这筐桃的个数不超过50，那么这筐桃可能有（ ）个，也可能有（ ）个。
6.一箱苹果共有15个，净含量是3千克。把这箱苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得总数的
1。A和B的最大公因数是（ ），最小4? ??，有 ????个，是 ????千克。
?31117.里面有（ ）个，有（ ）个，有（ ）个。 8816248.在
“<”或“=”。 ○里填“>”
56○ ○ ○
59712581963
1120○0.55
9. 在括号里填最简分数。
20厘米=（ ）米 24分=（ ）时 600克=（ ）千克 10. 圆规两脚间的距离是6厘米，画出的圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
11. 把一个半径8厘米的圆形纸片对折两次，可以得到一个扇形。这个扇形
的面积是圆的
? ??，是（ ）平方厘米。
?112. 同学们在山坡上栽了120棵松树和柏树，其中松树的棵数比柏树多。
3柏树的棵数是松树的
? ??，柏树的棵数是植树总棵数的 ????。
?二、选择正确答案的序号填在括号里
1.在x÷。 □=1.6中，当x=1.6时，□里应填（ ）
A.2.56 B.1.6 C.1 2. 因为5×6=30，所以6是30的（ ）。
A.因数 B.质因数 C.倍数 3.一节课的时间是
22时。这里的“”是把（ ）看作单位“1”平均分成333份，表示这样的2份。
A.40分 B.1小时 C.100分 4.两个不同的质数相加，和（ ）。
A.一定是奇数 B.一定是偶数 C.可能是奇数也可能是偶数
35.把的分子加上6，要使分数的大小不变，它的分母应加上（ ）。
8A.6 B.8 C.16 6.甲圆的直径是乙圆的3倍，甲圆的面积是乙圆的（ ）倍。
A.9 B.6 C.3 三、写出每组数的最大公因数和最小公倍数
9和12 5和7 24和8 最大公因数是（ ） 最大公因数是（ ） 最大公因数是（ ） 最小公倍数是（ ） 最小公倍数是（ ） 最小公倍数是（ ） 四、计算下面各题（怎样算简便就怎样算）
13531732 + －+ ++
287829109
5151651－ 1－（－） －（+） 7472111112
五、解方程
x－9.2＝10.2 x÷0.8＝12.5
211＋x＝ 520
2.4 x＋9＝81 3x÷2＝5.4 x－0.6x=12
六、画一画、算一算
用下面这样的长方形纸剪半径1厘米的圆，最多能剪多少个？先画一画再写出答案。 最多能剪（ ）个。
10cm
七、算一算，比一比
一个圆的半径是5厘米，半径增加1厘米，周长增加（ ）厘米。 一个圆的半径是10厘米，半径增加1厘米，周长增加（ ）厘米。 一个圆的半径是20厘米，半径增加1厘米，周长增加（ ）厘米。 一个圆的半径是R厘米，半径增加r厘米，周长增加（ ）厘米。
八、解决实际问题
311. 修一条路，甲队先修了全长的，乙队接着修了全长的。剩下的两队合
84修，两队合修了全长的几分之几？
6cm 2. 学校买来的篮球和排球一共有48个，其中篮球的个数比排球的2倍还多9个。学校买来篮球和排球各多少个？
3. 李老师和张老师每天早晨都在学校操场的环形跑道上跑步，跑道的全长是360米。如果李老师平均每秒跑6.5米，张老师平均每秒跑4.5米，而且他们从跑道的同一地点同时出发，都按逆时针方向跑，经过多长时间李老师正好比张老师多跑一圈？
4.石大伯靠墙围了一个半圆形的养鸡场，一共用去50.24米长的篱笆。这个养鸡场的占地面积是多少平方米？
5.如图，大圆的直径是6厘米，小圆的直径是4厘米。大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大多少？
6.甲、乙两个城市去年各月的平均气温如下图： （1）根据图中的数据，这两个城市
（ ）月份的平均气温相差
最大，（ ）月份的平均气温
相差最小。
（2）根据图中的数据，这两个城市全
年的平均气温大约相差多少摄
氏度？（在合适答案旁画“√”）
3℃□ 12℃□ 20℃□
相关推荐：
loading