的发散性心维培养,既要让学生学会构图,又要计学生充分发挥自己的个性特点。 通过任务驱动法和演示法,学生根据自己喜欢的秋景图,选择合适的诗词;掌握输入文字的方法,并能使用文字工具栏对其进行修饰。 三、巩固 练习 四、课堂 小结 使用画图工具画一幅关于季节性的画 注意画图工具中各工具的使用 年级 三 科目 信息 课题 第十二课 画里的诗歌 练习课 (12-2) 练习目的 在画面的合适位置输入主题文字。 设置图中文字的格式。 练习过程 画一幅画并加上主题文字 37
第十三周
年级 三 科目 信息 课题 第十三课 结交互联网这个好朋友 新授课 (13-1) 教学目标 知识与技能:了解什么是互联网;了解网络对学习和生活的重要意义。 过程与方法:通过学习操作,能够安全、有效、合理地使用互联网,提高深入认识互联网的能力。 情感态度与价值观:树立正确的网络道德情操,建立有选择地借鉴和汲取网络信息的意识。 教学重点、教学重点:了解互联网在日常活动中的作用。 难点 教学难点:合理使用网络,建立网络安全的意识。 教学准备 板书 设计 机房,教材 结交互联网这个好朋友 教学设计 一、课前准备 活动内容 个人调 整方案 准备与教学相关的网址,仔细察看网站内容。 二、教学策略 好的开始是成功的一半”。本节课是学生首次止式接触互 联网,能否激发他们的学习兴趣,对今后的学习有较大影响。 38
在讲课过程中,教师要充分利用学生的学习热情,从正面引导学生发现更多、更有意义的网络功能,而不是仅仅局限于聊天或玩游戏,把学生的“娱乐必趣”转变为“学习兴趣”。同时,要强调网络安全,以现实生活中的真实事情为教学实例,帮助学生树立正确的安全意识。 本课的内容比较偏重理论,因此主要采用讲授法和演示法组织教学。通过生动讲授和课堂演示调动学生的主观能动性,引导学生了解网络的利与弊,学会有效、安全地上网。 三、巩固 练习 四、课堂 小结
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使用浏览器上网 注意不要沉溺于网络世界 年级 三 科目 信息 课题 第十三课 结交互联网这个好朋友 练习课 (13-2) 练习目的了解互联网在日常活动中的作用。 合理使用网络,建立网络安全的意识。 练习过程
在网络搜索自己所需的资料 40
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