设问:我们能为她做些什么? 讨论后师生共同宣誓: 勿 忘 国 耻 居 安 思 危 好 好 学 习 振 兴 中 华 (四)教师小结:
国家兴亡,匹夫有责!当我们听到激昂的国歌时,当看到冉冉升起的五星红旗时,我知道我们是中国人!我们脚下这960万平方公里的土地,正是孕育我们成长的家园,“狐死守丘,人何以堪?” (五)作业布置
1、学唱歌曲《松花江上》
2、借鉴课文写法,抓住景物的特点,自己写一段话,表达对家乡的热爱之情。 板书设计:
土地的誓言
故 乡 ———— 感 情 美丽丰饶 挚爱 眷恋
忧伤 愤怒
教学反思:
1、同学们的爱国热情激发的较好,课堂气氛很活跃。 2、学生们的自主学习发挥较好,合作探究也比较好。
3、但由于预习的时间较短,所以学生对课文个别句子的理解不够深刻。
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