人，你会： 小结：我会认真聆听他人的批评和建议， 并作出全面、深刻的分析，找出问题所在。 学生回顾相复习巩固知识要点 我国公民参与民主生活，要求具有社会关问题 责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达 观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生 活的能力。 知识拓展： 有序参与政治生活的原则 (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。 学生看视频理解增强公民读材料思民主意识的意考：从蔡元义 培的话中可看出公民增强民主意识 (2)公民参与政治生活是以宪法规定的有何必要 公民政治权利和义务为法律基础，并以它为性？ 基本行为准则。 (3)公民参与政治生活应坚持权利与义务相统一的原则。 学生讨论思(4)公民参与政治生活应坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 9
理解公民参与民主生活的要 考问题 活动：材料分析 求 记者日前从沈阳市公安局沈北分局了解 到，近期有人在网上编造、故意传播“沈阳某加油站手机扫码引发爆炸致人死亡”的虚假恐怖信息，目前犯罪嫌疑人周某某已被警 方抓捕归案。７月１９日，一则“因天气炎 热，有市民在沈阳浑南一加油站用手机扫描二维码时引发爆炸，致４人死亡”的消息在 互联网上传播。同时附一段短视频，视频中可见一破损加油站，并有疑似受伤人员逃离 的画面。相关说法和短视频在本地社交网络圈中形成一定范围的传播。 经公安机关核实，沈阳近期并未发生此 类事故，该视频内容为７月１８日河南省濮阳县发生的一起加油站爆炸事故现场情况， 该事故造成５人受伤。沈阳警方对这起网上编造、故意传播虚假恐怖信息案件迅速展开 调查，很快查明并锁定犯罪嫌疑人周某某（男，４１岁），并于７月１９日晚在沈北 新区某小区将其抓获。 小结：(1)①谣言是对人、对事、对社会 事件的一种不确切信息的传播。谣言的功能10
总是消极的。它可以伤害个人，伤害群体， 伤害社会，伤害国家。②我们有说错话的权利，但是任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 学生读 我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时 候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③因为有 的谣言具有社会危害性，是违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争，是我们义不容辞的 责任。因此，我们要敢于举报制造和传播谣言的行为。 (2)对他人的谣言应该持不听、不信、不 问、不传的态度；不要人云亦云，做他人的传声筒；不要在已经传开的谣言内容上再加 一些个人好恶的东西，添枝加叶，恶意中伤他人；更不能在自己私利的基础上去制造流、 言蜚语。 一般说来，如果在谣言的传播过程中多问几个为什么，无意之中起到减少谣言传播的作用，可以大大减少谣言传播的广度和速度。 材料结合教11
活动：故事感悟 班级民主管理 有一个班级共有十个学生，每天早上必须有一个人提前到校打扫卫生，怎么办？在班级里，A同学最老实，于是其余九名同学商量后决定以后每天由A同学打扫卫生，A同学当然不干了，于是九名同学说那么咱们举手表决吧，支持A同学天天打扫卫生的举手，结果9：1，“民主”胜利了，A同学服从“民主”，天天打扫卫生去了。 材内容思 考：(1)结合材料和教材P42几位同学的观点，谈谈你如何看待“谣言”？(2)互联网时代，谣言通过网 理解参与民主生活要以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，要依法参与 络传播，速 小结：（1）它告诉我们一个浅显的道理，度快，影响民主并不一定能带来社会公正。 （2）需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。要塑造具有民主意识的现代公民。塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。 （3）①在我国，塑造现代公民需要 增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中成面广。旗帜鲜明地反对各种形式的 谣言，我们应该怎么 做？ 12
相关推荐：
loading