[教育资料]人教版高中生物必修二第五章第1节基因突变和基因重组 教学设计学习精品

教育资源

教学环节 教师活动 第一，变异的两种类型——不遗传变异和可遗传变异的 来源。不遗传变异仅由外界条件引起，没有改变遗传物质，这种变异不能遗传。可遗传变异是遗传物质改变引起，它来 源于基因突变、基因重组、染色体变异，是变异的主要类型。生物具有变异才可以进化。 第二，基因突变和基因重组，它们引起的变异有什么区别？ 1．基因突变是基因内部结构改变，它能产生新的基因。基因突变的过程发生在DNA复制时，特点是：①普遍性、② 随机性、③低频性、④多害少利性、⑤不定向性。 2．基因重组是控制不同性状的基因重新组合，不产生新基因，可形成新的基因型。基因重组的过程发生在有性生殖过程中，特点是：非常丰富。 第三，了解人工诱变在育种上的应用 学生自己归纳 学生活动 设计意图 布置 作业 课后完成 教学目标巩固 8、板书设计

第四节 生物的变异

变异：不遗传变异、可遗传变异

来源：基因突变、基因重组、染色体变异 一、基因突变和基因重组： 1．基因突变：

（1）概念：由于DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变。

教育资源

教育资源

（2）特点：①普遍性、②随机性、③突变率低、④多数有害、⑤不定向性

（3）人工诱变在育种上的应用

①人工诱变的概念方法：物理方法、化学方法 ②优点 ③我国的成果 2.基因重组：

（1）概念：控制不同性状的基因重新组合。包括：基因自由组合、基因交换

（2）特点：非常丰富

教育资源