幼儿园小班英语：my family(我的家)教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材

my family（我的家）

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

my family

教师：风老师 风顺第二幼儿园

编订：FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design my family（我的家）

教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班英语科目 ，主要用途为培养学生的学习兴趣，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 my family（我的家） 年龄：小班 游戏目标：

1、学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa，能正确发音并确切地用这些词称呼长辈。

2、会用it’s……句型介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa。 材料准备：

1、幼儿每人带一张全家福照片 2、小熊一家的图片及头饰 游戏过程： 一、my family

1、 look！（show the photos）what are these？（photos） 2、 who is he（she）？

3、 师生一起边指边说：mummy、daddy、grandma、grandpa

4、 引导幼儿用it’s……介绍自己的mummy、daddy、

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原创教学设计 Excellent Teaching Design grandma、grandpa

5、 introduce your family to your friends．（幼儿与同伴交流）

二、bear’s family

（出示小熊一家图片）who are they？（bear’s family） who is she？who is he？（幼儿练习用it’s……作答） 三、now. let’s play a game.

who’d like to be mummy (daddy、grandma、grandpa) bear？ （幼儿五人一组，分别扮演小熊的一家，各自戴上头饰） please introduce yourselves to other children. welcome bear’s family。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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