2020年高考作文素材积累及运用：豪放语言

2020年高考作文素材积累及运用：豪放语言

人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。下面是整理的豪放语言，欢迎大家参考!

【豪放语言】 一。 积累/知见

得之在俄顷，积之在平日。清，袁守定

泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。王者不却众庶，故能明其德。李斯《谏逐客书》

眼界决定境界。南怀瑾

纬萧何人，能弃明珠。【庄子典故】 二。 气节

彼君子兮，不素食兮。《诗经伐檀》

内不愧心，外不负俗，交不为利，仕不谋禄，鉴乎古今，涤情荡欲，何忧于人间之委曲? 嵇康

子曰：富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也;贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。【论语里仁】

得志与民由之，不得志独行其道。【孟子】 三。 志向/爱国

苟利社稷，生死以之。【左传】

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐《赴戍登程口占示家人》

无冥冥之志者，无昭昭之明;无惛惛之事者，无赫赫之功。《荀子劝学》

岂曰无衣，与子同袍。 《诗经秦风无衣》 我欲乘风去，击辑誓中流 。张孝祥【水调歌头闻采石战胜】

心涤荡而无累，志离俗而飘然。成公绥【啸赋】 徒荣其躯而丰其体，生无益于事，死无损于数，虚荷上位而忝重禄，禽息鸟视，终于白首，此徒圈牢之养物，非臣之所志也。 曹植《求自试表》

君子可以寓意于物，而不可留意于物。苏轼 慷慨歌燕市，从容做楚囚;引刀成一快，不负少年头。留得心魂在，残躯付劫灰;青粼光不灭，夜夜照燕台。汪精卫《被逮口占》

一文不名，心忧天下。毛泽东 我身虽瘦，必肥天下。周总理

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。《左传》

国无人莫我知兮，又何怀乎故都?屈原【离骚经】 四。 逆境/ 旷达/冲淡

投之亡地而后存，陷之死地而后生。孙子

不容何病，不容然后见君子。颜回，出自《史记孔子世家》

受苦是考验，是磨练，是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。巴金

古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。 苏轼 【留侯论】

朋友，坚定地相信未来吧， 相信不屈不挠的努力， 相信战胜死亡的年青， 相信未来，热爱生命。食指

我们要从绝望的大山里砍出一块希望的石头。马丁路德金

小智自私兮，贱彼贵我;达人大观兮，物无不可其生兮若浮，其死兮若休;澹乎若深渊之静,泛乎若不系之舟。贾谊【鹏鸟赋】

难道春花开落，又是春风来去，便了却韶华?花外春来路，芳草不曾遮。张惠言【水调歌头】

千江有水千江月，万里无云万里天 。

不是众生不是相，春暖黄莺啼柳上。 说尽山河海月情，依前不会还怅惆。 休惆怅，万里无云天一样。 (唐)大川禅师

心似孤云无所依，悠悠世事何须觅。唐，大川禅师

独坐一炉香， 经文诵两行。 可怜车马客，门外任他忙。苏轼

独坐一炉香，幽然万虑忘。静看阶下蚁，毕竟为谁忙。(明)憨山大师

生而不忧，死而不怖。天下炽热，此心独凉。慕容雪村《原谅我红尘颠倒》

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。余秋雨

苟纵心于物外，安知荣辱之所如。张衡【归田赋】 死生既齐。荣辱奚别。卢谌【赠刘琨诗二十首】 五。 栖居/闲雅

行无辙迹，居无室庐，暮天席地，纵意所如。刘伶《酒德颂》

远山宜秋，近山宜春，高山宜雪，平山宜月。 明月在天，流萤无光。

我曾手植一株自己，在山的岩缝里。张晓风 人间有味是清欢。苏轼

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。 于谦 苍山负雪，明烛天南。姚鼐 《登泰山记》