时 间 第一周 第三周 第五周 第七周 第九周 第十一周 第十三周 第十五周 第十七周 教 学 进 度
内 容 你的兴趣是 你会学习吗 挑食的毛病要改掉 被动吸烟更有害 不要随地吐痰 警惕隐形杀手 下午真困呀 人的生命周期 我们的消化系统
健康教育总目标
通过课堂教学让学生对健康知识有初步了解，结合学生的年龄特点对学生进行健康知识教育。使学生感受到良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分.开展心理健康教育是广大青少年健康成长的需要,是全面推进素质教育的需要.培养学生吃苦耐劳,不怕挫折和团结合作的精神.面对竞争的压力,他们在学习,生活人际交往,升学就业和自我意识方面,难免会遇到各种各样的心理困惑和问题.如:为什么上课不注意力听讲?为什么会有烦恼?为什么我总是不如别人?等通过学习使学生边读.边做.边想,对自己的心理有所了解,学会用心灵的力量,开发自身的潜力,创造美还得未来.
小学健康教育教案
四年级上
第一单元 心 理 健 康 1.你的兴趣是??
教学目的:通过教学让学生了解什么是良好的兴趣和爱好，选择适合自己的兴趣和爱好。培养学生从小树立自己的理想并通过自己的努力、奋斗而实现。
教学重点：培养适合自己兴趣。
教学难点：正确看待兴趣并努力去实现。 教学课时：1课时。 教学准备：教学挂图。 教学过程：一、导入：
也许小时候有人问你：长大了想干什么？ 现在我想问你的是：你的兴趣是什么？ 二、新授：
兴趣和爱好决定了人是否能对某种事物集中注意力，并投入全力去认识、学习和掌握它。
兴趣是成功的老师。达尔文幼年时期对自然界就充满了强烈的好奇。他热衷于搜集各种动植物标本，有时会因观察一只昆虫而在地上蹲着一动不动好几个小时。这种执着的行为往往会被人曲解、误会。但达尔文却经过自己长期不懈的坚持、考察、钻研，获得了巨大的成功，编写了《物种起源》等多部著作，成为令人瞩目的科学家。
在学校里，我们学习了许多功课：语文、数学、英语、自然、地理、历史、美术、音乐??那么你最感兴趣的是什么呢？我们如何培养自己良好的兴趣呢？
1.多问“为什么”。让自己产生浓厚的好奇心，在好奇心的驱使下去看个究竟。比如，瓦特发明蒸汽机，就在于小时候看到开水冲动壶盖而产生了好奇心，并受其启发。
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