C．加强经济建设 D．加强生态文明建设
17.（）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。
A．教育水平 B．人格特质 C．家庭情况 D．社会环境
18.（）是知识经济时代的价值尺度和核心要求。
A．促进共同发展 B．保护生态环境 C．组织追求经济利益 D．促进职业生涯的全面发展
19.（）是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务，职业生涯规划与管理的内容就必须分解为若干个阶段，并划分到不同的时间段内完成。
A．时间梯度原则 B．发展创新原则 C．全程推动原则 D．全面评价原则
20.（）是针对企业运用管理学的原理，进行从战略策划到战术运用的系列顾问活动。
A．职业规划师 B．理财规划师 C．管理咨询师
D．物流师
21.（）是从个体的兴趣出发，结合其优劣势，从而希望达到的一种理想生活状态。
A．职业目标 B．职业态度 C．职业规划 D．职业方向
22.（）是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。
A．兴趣测试 B．职业兴趣测试 C．职业发展测试 D．发展测试
23.是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。
A．缺失性需要 B．匮乏需求 C．成长需要 D．基本需要
24.（）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。
A．游戏工程设计师 B．电子商务工程师 C．精算师
D．公关经理
25.（）是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。
A．专题讲座 B．业余学习 C．导师制 D．企业大学
26.完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用（）进行宏观调控。
A．法律手段和行政手段 B．经济手段和法律手段 C．法律手段 D．经济手段
27.（）是社会主义政治文明建设的根本保证。
A．坚持和改善党的领导 B．人民当家作主 C．依法治国 D．以人为本
28.长期目标其规划时间是（），主要设定长远目标。
A．5至8年 B．8至10年 C．5年至10年 D．10年以上
29.职业定向的心理偏差中，（）表现在有些人常常趋向选择大家都看好的热门职业；更愿
意到大城市、大单位工作。
A．自卑心理 B．自负心理 C．虚荣心理 D．从众心理
30.职业生涯规划的（）是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。
A．利益整合原则 B．公平、公开原则 C．协作进行原则 D．动态目标原则 2.多选题【本题型共10道题】
1.创新人格化能力包括（）。
A．创新意识 B．创新品德 C．创新个性特征 D．创新理想和信念
2.我国当今时代的主要特征围绕（）等内容展开。
A．建立中国特色社会主义民主政治 B．建立中国特色社会主义市场经济体制 C．着力保障和改善民生 D．进行生态文明建设 3.健康与环境素质维度包括（）。
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