示例：杰克韦尔奇时期领导力需求
客户
愿景
质量至上诚信沟通影响
责任心/投入
共同团队建设承担
与授权
知识技能主动智慧速度全球化思维
30示例：杰夫伊梅尔时期领导力需求
市场和外部导向
专业能力
清晰的战略思考
想象力和勇气
吸引网罗人才31第一团队培养企业管理者通常的途径
外部商学院/培训机构——外派培训、培训课程引进内部培训中心、企业大学——内部课程、知识管理招聘管理培训生
——严格选拔新人+长期培训+实习+导师+评估接班人计划
——多位后备新人选拔+培养+实习+评估
管理者的成长需要多种方法的结合32第一团队管理者培训需求展望
趋势1：
组织需要的管理者主要由技术专家做起，项目、人员、资金统筹管理与实际操作，是管理的实际内涵。趋势2：
组织快速发展要求结构扁平化，权利下放的趋势导致专职“中层管理者”逐渐消失，被“兼职管理者”取代。结果1：更多的人需要承担具有挑战性的工作职责；结果2：商业教育和管理教育需求普及化
——查尔思·汉迪《经理人制造》优秀经理人的成长需要商业教育与管理培养的长期结合33第一团队梯队人才培养方法（示例）
?培训参加在岗或脱岗的管理、技能培训，系统的学习。?在职指导与导师制上级主管或指定导师在工作中经常指导下属和对其工作状况进行反馈。?见习与职责扩大增加工作范围，承担更多的责任和工作，提高其在工作中的重要性。?轮岗调换岗位，或是在部门内承担不同的工作，丰富知识和技能。?项目参与参与公司的重要项目，丰富员工知识和技能，锻炼员工技术和管理能力。?自我学习通过自我学习提高知识和技能等。项目参与自我学习职责扩大在职指导培训梯队人才选拔认定轮岗34
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