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初中:主题班会—建设集体的责任教学设计

来源:用户分享 时间:2025/8/22 1:16:01 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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新修订初中阶段原创精品配套教材

主题班会—建设集体的责任

教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改

Theme class meeting-the responsibility of building a collective

教师:风老师 风顺第二中学

编订:FoonShion教育

原创教学设计 Excellent Teaching Design 主题班会—建设集体的责任

教材说明:本教学设计资料适用于初中主题班会科目 ,主要用途为通过班级成员会议,让同学们解决共同关心、或有分歧的问题,从而实现发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,近而促进全面发展和提高内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 为建设集体承担我们的一份责任 二年三班 李达 一、 教育目的

通过讨论个人是否遵守纪律对班集体的影响,教育学生热爱集体,明确个人与集体的关

系是息息相关的,明确个人的成长、发展离不开集体;个人的行为直接影响集体。为此, 作为班的一份子, 每个学生都要为建设一个良好的班集体而承担一份责任。 二、 教育重点:

提出严格遵守学校规章制度,遵守纪律,培养良好的学习习惯的要求, 形成勤奋、认真的学风。 三、 教育过程

1、班会课时,老师提出:同学们,你作为班的一份子,你想我们班成为一个什么样的集体呢?一个团结友爱的、勤奋向上、努力学习的班集体?还是一个纪律松散、不求上进、无心向学的群体呢? 同学们回答说:当然是一个团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体了。

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原创教学设计 Excellent Teaching Design 老师:要建设这样一个集体,每个同学应当如何承担一份责任呢?

2、以小组为单位,围绕《中学生日常行为规范》的内容,在小组内发言。如:为什么这样做?本班(或个人)在贯切执行中常会出现什么问题,应如何看待,如何解决? 3、组织\我为集体献一计\活动,让学生对班集体的建设积极发表意见,体验自己在集体中的义务和责任,发挥每个同学的建设性作用。

4、建议每周评一次\守纪之星\、\学习标兵\,让学生形成竟争的学习气氛。

FoonShion教育研究中心编制

Prepared by foonshion Education Research Center

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