[考试复习题库精编合集]2021年江苏教师资格证考试《中学教育心理学》全真模拟试题(5)

[考试复习题库精编合集]2021年江苏教师资格证考试《中学教育心理 [考试复习题库精编合集]2021年江苏教师资格证考试《中学教育心理学》全真模拟试题(5) 1、【单选题】 根据反映活动的形式不同，“菱形的两条对角线互相垂直”的知识属于（ ）。[2分] A、感性知识 B、具体知识 C、陈述性知识 D、程序性知识 答案：C; 2、【单选题】 对心智技能的形成过程，安德森提出三阶段理论：由认知到联结再到（ ）。[2分] A、自动化阶段 B、物质化阶段 C、程序化阶段 D、语言化阶段 1 / 16 [考试复习题库精编合集]2021年江苏教师资格证考试《中学教育心理 答案：A; 3、【单选题】 学生在划线段时只顾找尺子，而不会想到己身边的身份证也可以用来画线条，这种现象属于（ ）。[2分] A、固着 B、定势 C、机械 D、暗示 答案：A; 4、【单选题】 根据强化的性质和目的，可以把强化分为（ A、自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化 C、正强化和负强化 D、强化和惩罚 答案：C; 2 / 16 。[2分] ）[考试复习题库精编合集]2021年江苏教师资格证考试《中学教育心理 5、【单选题】 斯腾伯格把人的智力分为成分智力、（ ）和经验智力三部分。[2分] A、人际智力 B、成功智力 C、背景智力 D、自知智力 答案：C; 6、【单选题】 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（A、维持动机作用 B、促进和维持功能 C、思想教育作用 D、培养纪律功能 答案：B; 7、【单选题】 3 / 16 。[2分] ）