我，在漫漫长夜中失去方向。生命本是一趟永不复返的路程，悄然走过的四季，不带半点尘埃。
如今的我仿佛又被一座大山阻隔住了去路，这大山只在我心里。我不知道是舆论亦或是我的不自信让如今的双腿变得笨重不堪。现在的我除了尽力改变自己，似乎做不了什么了。可是突如其来的磨砺却像一条不可越的鸿沟，令此岸的我久久不能动弹。看着秋天这丰收的季节，农民伯伯脸上溢于言表的喜悦，我略带伤感的想着我自己的路。秋天的早晨，浓雾散不开的笼在周围，于是疲惫的我看不见远方，更没有一丝丝光芒映在我的眼眸。看着屋外的漠然改变着的一切，我不知道自己的选择是否还能坚持下去，梦想如同那云端变得可望而不可即。我变得有些失落，似乎已经没有去触碰那些不小心将自己划破的书本。可惜我只有一只笔。前路漫漫，任重而道远，泄了气的皮球，总该打满气才能前行。也许我该默默的告诉自己，当与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气去追逐，去坚定。即使梦想如同雨滴般江流入海，不留下半点痕迹。这又何谈不是一种纯真，没有半点猜疑，不依半点虚伪。即便全世界只有一个人了解自己的心意，懂的自己的好。 所以，我该坚信天道酬勤，只有在如今的道路上炼就一个百折不挠的我，才能在未来的道路上走的更远，飞的更高。我相信，我一次次地含泪播种，终会含笑收获。
一个成功的人，是耐得住寂寞，抵得过寒冷的；一个成功的人，是信得过自己，抵得住过失的人；一个成功的人，是迈得开脚步，走得到最后的人。 冬天悄然而至，春天已临心门。 风雨无阻，天道酬勤。 【解析】 【详解】
（1）本题考查学生写作命题作文的能力。写好命题作文的关键在于审题，审题时要结合作文导语及要求，抓住文题中的关键字眼来分析。《微笑是一把神奇的钥匙》这个题目要紧抓住“微笑”“神奇的钥匙”这两个关键词语。在构思作文时，要明确“微笑”到底是起到了什么作用，是如何施展“神奇”的魅力的，以及自己对“微笑”的看法。
（2）这是一篇材料作文。材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。此则材料给我们很多的启示。天道酬勤，没有人能只依靠天分成功；上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才；成功和努力是成正比的，后天的努力比天赋更重要；日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来；只有树立正确的人生目标，天赋才能充分发挥出来……我们可以从某一个角度来进行选材、立意，可以记叙，可以议论，但要注意选择典型材料，能结合自己的体验与感受，写出积极向上、充满正能量的文章为最好选择。 29．根据要求作文
坚持与放弃是人生的两道风景线。没有坚持不懈的精神，就不可能拥有真正的成功；没有“退一步海阔天空”的心态，也就不太可能泰然面对生活中的艰辛。 请从以下题目任选一题，写一篇文章。
题目一：坚持的美丽 题目二：放弃，也是一种美丽
要求：⑴根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。⑵自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。⑶文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
解析：参考例文
放弃，也是一种美丽
生活像一把沙子，攥得越紧，流失的越多。
——题记
汇入大海的溪流，只有放弃山间安逸的环境，才能永不干涸；深海中的龙虾，只有放弃身上坚硬的外壳，才能使自己获得更强壮的身躯。有失才有得，放弃也是一种美丽。 放弃不是失去，而是更大的获得，与其落得遍体鳞伤，不如全身而退，另寻他路。固执只会让你失去更多，放弃或许是另一种美丽。
高山上的雄鹰，每当自己到暮年的时候，便会拔掉自己长的丰满的羽翼，断掉他们已长得坚硬鹰喙才会重获新生。
若没有它毅然决然地放弃，它所留下的只有对天空的渴望及自己遥远又沮丧的梦；若没有这放弃，等待它的便只有孤独终老。是放弃给了它更加强健而又美丽的翅膀，是放弃，让它获得了另一种美丽。
相比之下，那只紧握着坚果不肯放手的猴子，它不放弃手中的坚果，却换来猎人的网，鱼缸中的金鱼不放弃每一粒投向自己的食物，不停地吃啊吃，直到连同食物一起沉入水底。 生命之舟载不动太多的欲望，装不下太多的浮华，要想达到彼岸，该放弃就要放弃。与其沉没不如轻帆远航，才能铸就我们生命永久的美丽。
面对官场的勾心斗角，陶渊明选择放弃，将黑暗转化为“采菊东篱下，悠然见南山”的美丽，面对庙堂的趋炎附势，柳三变选择了放弃，获得了自由生活的风轻云淡；面对帝王的尊严与神圣，勾践选择了放弃，跪倒在夫差面前，收获了“三千越甲可吞吴的壮举”。 他们的放弃，难道不是另一种美丽？ 不会停止的人就不会知道
如何加速，不会放弃的人就不会明白怎样获得，正如壁虎的尾巴一样，放弃，换来的是美丽的生命。不要舍不得放下手中的“坚果”，因为放弃也是一种美丽. 【解析】 【详解】
（1）这是一篇命题作文。题目的关键词语是“坚持”。“坚持”是一种态度，一种对于自己理想的坚持和对命运的不妥协。在生活中，没有人会一帆风顺，总是会遭遇一些挫折，这时候，我们就需要坚持，坚持心中的理想和目标不动摇。这个题目贴近学生生活，写作难度不大，从生活中取材，力求写出真情实感，做到以情动人。写作时，文中则写人记事，围绕自己遭遇挫折后选择坚持，最终战胜困难的经历来展开故事情节，应采用以小见大的写法，写出真情实感。文末则以议论或抒情升华主题，总结全文，并与文题或文首形成前后呼应，使全文成为一个统一的整体。
（2）这是一篇命题作文。题目的关键词语是“放弃”。在日常生活中我们常常把一些不必要的东西握在手中，不舍得放弃，而到了必须改变的时候，才会舍弃它们。这是人的劣根性。那么，我们就要思索了：生活中的“不必需”给人带来了哪些困扰？怎样才能改掉这种劣根性呢？由此可以立意：生活中我们应当懂得取舍，适时放弃是一种生活智慧；知足者常乐，贪得无厌终害己；鱼和熊掌不可得兼，要学会取舍。据此来构思文章即可。文体上，如果写议论文，要列举具体事例来论证观点，做到有理有据；如果写记叙文，可以讲
述一个与“取舍”有关的故事，来说明一个道理，注意语言要生动、流畅。 【点睛】
这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键的一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目的要求后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，确定好中心来选取、组织材料。（3）最好用具体的事例使文章生动具体，切记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写，融入一定的修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。
30．请以“ 伴我成长”为题写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整。（2）不少于600字，除诗歌外文体不限。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 解析：诚信伴我成长
诚信是雨，洗涤着人们心里的尘埃。 诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。
记得有一次，妈妈带我逛街回来，我想喝奶茶，妈妈满足了我。她给我了6元，让我去买，准备拿走奶茶时，服务员说，我没付钱她。我一拍脑门：“我怎么忘了呢。”我刚要付钱，一掏口袋，钱呢？可能是刚才掉了，我出去找了一下，夜色太暗，我找不到。只好跟服务员协商下次放学回家再付钱。服务员答应了。两天过去了，我每次回家都是忙着写作业。那个服务员肯定以为我不守信用，我连忙去把钱给付了，我真高兴。服务员也让我的诚信感动了，忙说想不到你还会送钱来，你真守信。
还有一次，同学见我买了一个漂亮的发卡，也想买。我说：“在我奶奶家那个地方买的。”于是，她就给钱我，让我帮她买那个发卡。终于盼到了双休日，我对爸爸说：“老爸，带我去奶奶家，我要帮同学买发卡。”爸爸不肯。不肯就不肯吧，明天是星期天还可以去。星期天眼就到了，我央求道：“老爸，明天是星期一了，你今天要带我去奶奶家。”爸爸还是不肯。 后来我跟爸爸吵架了，我很不开心。到星期一时，同学问我：“发卡呢？”我不好意思回答：“我爸不肯带我去奶奶家，所以没买到。下个星期吧。”到了下个星期的双休日，三叔正好回奶奶家，带我去，我就买到发卡了。同学拿到发卡，高兴地笑了，我也笑了。我觉得是诚信给我们带来了快乐！
诚信像土，为无数幼苗提供了营养；诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小树长成大树。 【解析】 【详解】
作文标题“ 伴我成长”。这是一道半命题作文，题目中的关键词一明一暗。明的是“伴我成长”四字；暗的，就是要在横线上填充的词语。“伴我成长”中的“伴”字是相伴相依，是一种陪伴，是凝聚着情感体验的。其实，这“明”与“暗”是一组因果关系，“暗的”是因，“明的”是果。搞清楚这组关系，就可以在横线上填充适当的词语。在个人的成长道路上，哪些东西与自己相伴相依呢？仔细一想，内容很多，有人、有事、有物，有具体的也有抽象的，比如：亲情、友情、诗歌、音乐、理想、美德、书刊、老街、老宅等。而选哪一种素材去写，要和写作者的成长环境相结合，也要和作者的情感寄托相联
系。通常情况下，文章写作时切入口要小。写作时，多采用一些生动的画面展现、传神的细节描写、鲜明的对比手法等，可以更好地凸显文章主旨。 【点睛】
本题属半命题作文，首先要给出横线处所缺的内容，将题目补充完整。建议列出详细提纲，包括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等一一标出，搭好框架，扣紧主题。这篇作文题适合初中年级学生，贴近生活，学生都能有话说，但要写得精彩，同样需要扎实的功夫。
31．阅读下面材料，按要求作文
冰心在《繁星》中写道：“弱小的草呵，骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。”弱小的草用普遍装点了世界，即便弱小，但完全可以骄傲! 请以“用 装点 ”为题写一篇记叙文或议论文。
要求：①先将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外），不少于600字；③文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。 解析：范文：
用微笑装点青春
青春本无颜色，它是一张透明的画纸。等待你去描绘，任你走笔，任你着色，只有走过花季，付出汗水，奉献出自己最真诚的才智，青春才会呈现出光艳美丽的色彩。
十五岁的青春是花季中最灿烂的一抹阳光，是雨后的彩虹，异常美丽，越发精彩。即使最后的结局是消逝，是褪去，可是它定将永远存留于人们心中的最美。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发亮。
因为青春，我们激进。我们放任自己的胆大心细，去做任何自己想做的事。我们在学习上你追我赶，互相拼搏，遇上不懂的，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。
因为青春，我们自信。在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难，与打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留，让今后的人生都如此自行。
因为青春，我们美丽。青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是一种不会被挫折打败的美，是一种将要脱离稚气过度到成熟的美，是活力四射的美，是恬静纯洁的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零，可是它绝不曾带着遗憾凋零，它定时我们此生最美的风景。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。
因为青春，所以激进，因为激进，所以自信，因为自信，所以美丽，因为这青春的美丽，让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩。 【解析】 【详解】
这是一篇半命题作文。根据材料内容可知，小草“用普遍装点了世界”，给人们带来了美
丽，实现了自己的价值。根据理解打开思路，补写题目，如“用美丽装点心灵”“用微笑装点青春”“用乐观装点人生”。可以写的内容有很多，如读书、爬山、旅行等。选择自己最熟悉的材料，写自己的真实感悟，把自己认为具有正能量的故事写出来。本文适合写成记叙文，也可以写成议论文。如果写记叙文，应以记叙为主，但要用议论文字来点睛；如果写议论文，要善于举出名人的事例来证明论点，使议论有理有据。 【点睛】
写好半命题作文，最重要的是拟好题目。我们应对题目认真审度，理解每个词语或句子的意思。如果拟题过大，往往难以下笔。要在短小的篇幅中，写深写透一个主题，写起来不易把握，更不易写出自己的真情实感。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。因此补题要避免雷同，要从小处切入，才能写得具体，写得生动。可以选取有代表性的场景，抓住几个真实的、震撼人心的镜头，注意细节取胜，挖掘出深刻的立意。
32．个性鲜明的人，往往让人铭记于心，至今不忘。你生活中一定也遇到过这样的人，你与他们之间有怎样的交集，给你留下怎样值得铭记的心灵感悟？ 请以“一个______________________的人”为题作文。
（1）写作要求：①补全题目；②文章不少于600 字，不超过900字；③除诗歌外，文体不限；④文中不要出现影响评分的人名、校名、和地名。如果不可避免，请用xx代替。 （2）书写要求：工整，美观，大方。 解析：范文欣赏：
一个如明灯的人
时近正午，烈日加剧。街道上行人稀少，连行道树上的叶子也耷拉着脑袋，如同睡着了般。我躲在树下，焦灼地等待，如同这燥热的夏季，似乎随时就要灼烧起来。
隔着安全的距离，我看到父亲那双因熬夜而充血浑浊的眼睛深嵌在眼窝里，投射出陌生的疲惫的微光，就这样定格在烈日曝晒的街头。老班在和父亲谈论着什么，听不清楚，烈日如同隐形的皮鞭抽打在父亲枯藤般的手上，那双手，此刻正攥着我印有刺目分数的试卷。一层细密的汗珠从我的手上沁出来，它们肆无忌惮地攀爬上我的手臂、额头，如同一双双审视的眼睛，露出张牙舞爪的笑。
我叹口气，抬头却看到父亲朝我走来，那双毫无神采的眼睛，和我眼神对视的一刹那，忽然就发光了，如同明灯一般，亮晶晶的，满含笑意。
父亲用他那惯常的亮晶晶的眼神看着我，咧嘴微笑，露出两排豁大的牙齿，却全然不提试卷的事。我撇过头来，不看父亲，却径直往前走去，越走越快，心里有一点儿赌气的意思。我知道明明没有认真学习的是我，却习惯性地想对父亲撒气。
我以为父亲会跟上来，像小时候那样，在我身后，亦步亦趋，小心地赔着不是。然后我就会让父亲给我买一个玩具，或者一件衣服，才肯原谅了他。然而，回过头来我却惊讶地看到父亲仍然站在原地，紧抿着嘴唇定定地看着我，那双眼睛不再是满含笑意，因工作常年熬夜的眼睛昏黄又浑浊，泛着淡淡的星光。那是父亲的眼泪吗？看到我回头，父亲别过头去，在烈日的炙烤下定定地立着，如同一个苍老的叹息。
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