丁沟小学防暴力事件应急演练方案 

　　我校位于乡村里，不排除由各种因素造成的破坏性行为、精神病人的严重失控行为等对学校师生造成的威胁。为了预防本校暴力事件的发生，全力提高我校处置暴力事件的应急能力，确保我校暴力事件发生时的有效救援，最大限度减少伤害。结合学校实际，特制定我校防暴力事件应急演练方案如下： 　　一、组织领导 　　成立反暴力应急演练工作指挥小组，明确分工，责任到人。 　　组 长：李现宾（对演练负总责，发布启动、结束演练命令） 　　副组长张国宾（协调指导展开演练。） 　　成 员：郜志旭 崔朝红 丁淑娥 任遂仙 丁根会 宋同亮 　　二、演练目的 　　1.全面提高我校全体师生的反暴力意识和应急自救能力，使全校师生员工了解应急防范逃生避险知识。 　　2.掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，有效防范、控制和妥善处理校园内暴力事件的发生，切实提高师生对暴力事件的快速反应和应急处理能力，最大限度的保证我校的安全稳定工作。 　　3.通过演练，使全体教师进一步了解应对非法入侵事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教师防范、自救、合作意识与能力。 　　三、演练原则：以人为本、预防为主；统一领导，加强管理；快速反应，合理处置。 　　四、演练准备： 配置防暴器械，教师人人必备；制定学校突发暴力事件处理应急预案；设计演练活动实施方案；布置演练活动场地和设备；安排人员分工等。 　　五、演练情况预设： 一青年男子因家庭、工作等原因仇视社会或精神病发作，以闯入校园伤害学生来报复社会、危害社会。 事件发生的预设主要情节：某天上午9点40分，各班正在上课。这时，一个青年以家长的身份骗过值班老师强行（或者翻墙）闯入校园并拔出凶器欲伤害学生，值班教师（或者第一发行人）发出暴力威胁信号（呼喊或者哨声），全体师生立即进入防暴紧急状态。 　　六、紧急应对措施： 　　1.第一责任人迅速发出暴力威胁信号。 　　2.在教室上课的教师要迅速组织学生将教室门从里面堵住，防治暴力分子进入教室。同时稳定学生、组织学生躲到远离走廊窗户的桌子下等安全地方。教师要有防暴器械在

手，随时准备防止暴力人员进入教室。如果有学生没有进入教室，要随时准备接应学生进入就近的教室。 　　3.没有上课的教师要迅速拿起防暴器械赶到校园，围堵暴力分子，设法牵制青年男子， 周旋劝说交涉尽量拖延时间等待警方支援。如果事态恶化时，要临危不惧，与罪犯斗智斗勇，争取制服罪犯。 　　4、在教室的教师拨打派出所电话，拨打110电话。同时报上级有关部门。 尽量通知外部人员，争取援助。 　　七、防暴注意事项和逃生避险方法 　　（1）听到启动信号后，上课教师立即停止教学，组织本班学生防暴。如果有可能的话，女教师替换在教室的男教师，由男教师拿起防暴器械到校园与暴力分子周旋。 　　（2）（演练前）教育在现场的学生迅速逃离现场。第一是做到远离凶手，第二是根据实际情况逃至就近的教室和有教师的地方进行躲藏。 　　（3）每天的值班教师要负起责任，按时到校，按时锁好大门，防止暴力分子轻易进入校园。 　　夹津口镇丁沟小学 　　2015.12.2 　　为了促进学生健康成长，快乐学习，全面发展，以全新的姿态迎接新一年的到来，2015年12月25日下午，巩义市桃园小学举行了“与健康同步，与快乐同行”庆“元旦”文体展演活动。 　　在庄严的升旗仪式后，伴随着美妙的音乐，师生们迎来了桃园小学最具特色的“花式腰鼓”的表演，学生们一个个身着校服，笑容灿烂，精神饱满，给大家呈现了一场精彩的腰鼓表演，赢得了在场观众的阵阵喝彩，“花样呼啦圈”、形式多样的“跳绳”表演、健康活泼的“课间操”、可爱的“现代舞”、优美的“民族舞”、精细的美术作品和现场剪纸以及传统而又别具特色的乒乓球篮球等表演，充分展示了学生们健康、活泼、快乐的文体生活。在镇教办和校领导的积极支持下，学校全体师生共同努力，展示了全校师生积极向上的精神面貌，本次活动最终取得了圆满成功，并得到了各位领导的一致好评。通过本次活动，大家更加热爱生活，追求健康、快乐和进步！面对2016，大家满怀期待，充满热情，以更加积极的状态迎接新的一年的到来！ 　　涉村镇桃园小学 　　2015年12月25日