10、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。（ ） 11、5.095保留一位小数约是5.0。（ ）
12、600006000是由6个亿和6个千组成的． （ ）
13、一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动一位，这个小数就扩大了10倍．（ ）
14、一个数（0除外）除以一个真分数，所得的商大于被除数．（ ） 15、饲养场鸡比鸭多7/9，则鸭比鸡少7/9。（ ） 二、填空
1、根据国家统计局统计，2004年我国总人口为129988万人，读作（ ）万人，四舍五入到亿位约是（ ）。 2、京福高速公路三明段已顺利通车，累计投资二十九亿四千二百万元，这个数写作（ ），改写成以“亿元”作单位的数是（ ）亿元。
3、我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米，写作（ ）平方米，改写成用“万平方米”作单位（ ）。
4、你知道全国小学生的人数吗？这个数是由1个亿、2个千万、8个百万和9个十万5个千组成的，这个数写作（ ），这个数四舍五入到万位约是（ ）万。
六年级数学毕业总复习数与代数（三） 姓名 班级 得分 一、填空
1、3/5米表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，也可以表示把（ ）平均分成（ ）份，取其中的（ ）份。 2、分数单位是1/9的最大真分数是（ ），它至少再添上（ ）个这样的分数单位就成了假分数。
3、、把0.65万改写成以“一”为单位的数，写作（ ）。 4、一个三位小数，保留两位小数取近似值后是5.60，这个三位小数最小是（ ），最大是（ ）。
5、、是21的倍数，又是21的因数，这个数最小是（ ）。 6、在自然数中，最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。
7、找规律填数。 （1）1、2、4、（ ）、16、（ ）、64
（2）有一列数，2、5、8、11、14、??问104在这列数中是第（ ）个数。
8、5是8的（ ）% ，8是5的（ ）% ， 5比8少（ ）% ，8比5多（ ）% 。
9、一件衣服以原价的八五折出售，可以把（ ）看作单位“1”，现价比原价降低（ ）%。
10．某批玉米种子的发芽率是96% ，也就是（ ）是（ ）的96%。
11、做800个零件，有760个是正品，这批零件的正品率是（ ）% 12、一批货物有1000吨，第一次运走20% ，第二次运25% ，剩下的货物占这批货物的（ ）%。
13、一件商品480元，商场的优惠活动是满300元减120 元，实际上这件商品打了（ ）折。
14、跑完240米的一段路，小明用40秒，小亮用50秒，亮所用时间比是（ ），所走的速度比是（
小明和小。 ）例题精讲。
例题1：我国普通小学在校生有108645000人，读作：（ ），其中6在（ ）位上，万位上的数是（ ），改写成用“亿”作单位，并保留两位小数约是（ ）亿人。
分析：（这道题是对数的读法、数的改写这两个知识点的运用）从高位到低位，一级一级地读，个级的3个0都不读；从低位到高位，一级一级地数，6在十万位上，万位上的数是4；先把108645000这个数改写成以“亿”为单位的数；在把改写后的数按照“四舍五入”法保留两位小数。
解答：一亿零八百六十四万五千 十万 4 1.09
提示：在读数位较多的数时，可用“，”进行分级后再一级一级读。 例题2 ： 填一填
（1）世界最高峰珠穆朗玛峰约八千八百四十四点四三米。这个数写作：（ ）
（2）把0.66，66.6%，0.67， 按从小到大顺序填入下面的括号。 （ ）＜（ ）＜( )＜（ ）
（3） 的分子加上8，要使分数的大小不变，分母应加上（ ） （4）2厘米与4米的最简整数比是（ ），比值是（ ）
分析：（1）整数部分按照整数的写法来写，小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每个数位上的数字。
（2）把66.6%和 都改写成小数，然后按照小数比较大小的方法进行比较。
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