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浙江大学远程教育学院绩效管理离线-作业WORD - 图文

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2.简述目标管理法的缺陷。

理倾向于Y

第17/22页

1.详述目标管理的实施程序。

1

成共识。2

行沟通并确认。3

4)

上下级共同确定各层级绩效目标并就如何测量达成共识。 六、案例分

诸葛亮的烦恼

.

工厂的诸葛亮急切希望运用到新学习的知识和技能。诸葛亮星期一早上

有一个问题老板催

对于自己所做的工作非常

第18/22页

15%的

产量的还高。这两天就让他

一些其他事情。” 诸葛亮管理监督着5

作标准完成工作。诸葛亮觉得这次是让员工参与计划制订的绝好机会。

茶都在谈论这事。 可

准应当再降低20%

诸葛亮

.

葛亮很痛苦。

1.

犯得最大的错误就是忽略了双向

第19/22页

上级跟下属共同来商定。 2.

15%

绩效标准。 第九章作业

1.

四、问答题

1.试对团队绩效考核和部门绩效考核进行比较。

.

1

分。对团队的考核就是对团队领导的考核。2

一部分。12

1

配者和管理者对部门的考核可以看作是对部门负责人的考核部门负责人必须完成该职位所承担的各项职责职责是否完成也属于部门负责人考核的一部分

一个人考核为主参考部门考核结果2

集体集体奖其他

在部门中承担的职责也是考核对象。考核结果的应用团队工资如在汽车行业中对生产工人采用的集体计件工资励计划

其他。部门

个人绩效工资

个人奖金

3. 简述团队绩效考核的流程。

如何用具体的考核指标来

衡量这些要素。 3.简述利用工作流程图确定团队绩效的测评指标的好处。

.

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