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上海市华东师范大学二附中2018-2019学年高一下学期数学3月阶段测试题(解析版)

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华东师范大学二附中2021届高一下学期数学3月阶段测试

一、填空题(每小题4分,共40分)

1.已知点【答案】【解析】 【分析】

利用三角函数的定义可求得sinα与cosα,利用诱导公式化简【详解】因为则r∴sinα

,cosα

13a, ,

,则可得结果.

在角的终边上,且

,则

______________.

又,

故答案为.

【点睛】本题主要考查任意角的三角函数的定义,涉及诱导公式及同角基本关系式的应用,属于基础题. 2.求值:【答案】1 【解析】 【分析】

先利用同角基本关系将原式切化弦,再利用两角和的正弦公式,结合二倍角的正弦公式化简分子,进而再利用诱导公式变形,约分后即可得到结果. 【详解】因为==

?

?

______________.

=?

=?

=1. 故答案为:1.

【点睛】本题考查了三角函数的化简求值问题,考查了两角和的正弦公式、同角三角函数间的基本关系,以及诱导公式的运用,熟练掌握公式是解本题的关键.

3.已知,则的值为_______________.

【答案】【解析】 【分析】

由下向上依次运算,1﹣cscx=﹣cotx,1

22

1+tanx,1

2

1﹣cosx.

2

【详解】原式

代入故答案为

得.

【点睛】本题考查了化简求值问题,考查了同角三角函数的基本关系及二倍角的余弦公式的应用,属于中档题. 4.已知锐角【答案】二 【解析】 【分析】 由题意得

,利用正弦函数的单调性及诱导公式可得结果.

为锐角,则

)=cos,

是钝角

的两个内角,且的终边过点

,则是第______象限角.

【详解】若△ABC为钝角三角形且因此

,则sin

)=cos,

同理可得sin

故P在第二象限, 故答案为:二.

【点睛】本题考查了三角形内角的关系,考查了正弦函数单调性的应用,考查了诱导公式的应用,属于中档题. 5.在①②③④

【答案】②④ 【解析】

,其中正确的是 .

中,已知

,给出以下四个论断:

试题分析:因为,整理得,所以不正确,

,③错,

,所以②正确,

,故④正确,故答案为②④.

考点:1、三角形内角和定理及诱导公式;2、两角和的正弦公式及同角三角函数之间的关系.

【方法点晴】本题通过对多个命题真假的判断考察三角函数的有界性、三角形内角和定理、诱导公式、两角和的正弦公式、同角三角函数关系以及数学化归思想,属于难题.该题型往往出现在在填空题最后两题,综合性较强,同学们往往因为某一点知识掌握不牢就导致本题“全盘皆输”,解答这类问题首先不能慌乱更不能因贪快而审题不清,其次先从最有把握的命题入手,最后集中力量攻坚最不好理解的命题. 6.已知【答案】【解析】 【分析】

利用二倍角的三角函数公式,结合弦化切化简得【详解】∵

分子、分母都除以cos2θ,∴得∵

,∴所求=

=

,(

,由

,直接得出结果.

,则

____________.

故答案为.

【点睛】本题考查了二倍角的三角函数公式与同角三角函数基本关系的应用,考查了弦化切的方法,属于中档题. 7.已知【答案】【解析】

分析:先根据条件解出详解:因为因此

点睛:三角函数求值的三种类型

(1)给角求值:关键是正确选用公式,以便把非特殊角的三角函数转化为特殊角的三角函数. (2)给值求值:关键是找出已知式与待求式之间的联系及函数的差异. ①一般可以适当变换已知式,求得另外函数式的值,以备应用; ②变换待求式,便于将已知式求得的函数值代入,从而达到解题的目的.

(3)给值求角:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角. 8.已知【答案】【解析】 【分析】

由方程的两根之积为1和较小根为tanα得到方程较大的根为

即cotα,然后根据两根之和等于﹣2secα列出等

,且

是关于的方程

的两个根中较小的根,则的值为____________.

再根据两角和正弦公式化简求结果.

,所以

,则

__________.

式,利用同角三角函数间的基本关系化简得到sinα的值,根据正弦函数的周期和特殊角的三角函数值求出α的值,代入到两根之中检验得到符合题意的值.

【详解】∵tan是方程x2+2xsec+1=0的较小根,且两根之积为1, ∴方程的较大根是cot. ∴tan+cot=﹣2sec,即∴故答案为

.又.

,解得

,且tan

【点睛】本题考查了韦达定理的应用,考查了利用同角三角函数间的基本关系化简求值,易错点是容易忽视的范围

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