六年级上册第五单元作文 - 图文 

?课文《一面》这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事，课文在描写人物外貌以及“我” 的感受时，不惜浓墨重彩，细致入微。三次外貌描写，由远及近，由粗到细，逼真传神，给人一种“一面”胜似数面之感。作者抓住了鲁迅“瘦”的特点，给人留下了深刻的印象。?再如《少年闰土》一文的外貌描写：“……紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话……”从这些描写中，闰土给我们留下了朴实天真，很受大人疼爱的健康的海边少年的印象。二、选择典型的材料?人物确定后，必须围绕他的特点来考虑事例。?首先，选择材料一顶要围绕中心。?其次，选择的材料要典型。?也就是说，选择的材料，要最有特征、最有代表性、最能有力地表现人物的特点，最能集中地表现文章的中心。?有位大作家曾经说过，用最有代表性的典型例子，来说明小伙伴基本的特点，给人的印象会是清楚明白的，也会是突出的。?《少年闰土》重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事，通过这几件事的描写，一个聪明能干、见多识广、活泼可爱的农村少年的形象，深深地留在了我们的记忆中。