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西师版小学数学五年级上册第七单元 总复习 教案

来源:用户分享 时间:2025/6/1 17:18:29 本文由loading 分享 下载这篇文档手机版
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第七单元 总复习

第一课时 小数的乘除法和四则混合运算

复习内容:课本102页1、2、3、4题 复习目标:

1、理解、巩固小数乘除法计算法则,能熟练地进行小数乘除法的计算。 2、能用运算定律进行小数四则混合运算的简便运算。

复习重点:小数乘除法和四则混合运算的法则和顺序 复习难点:计算小数乘除法时,其积和商小数点的确定。 复习过程:

一、自主探究 合作展示

探究(一)小数的乘除法 问题一:怎样计算小数乘除法?

1、小数乘法的意义:求几个相同小数相加的简便运算。

2、小数乘法的计算方法:计算小数乘法时,先按 的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的 数出几位,再点上小数点。当积的小数位数不够时,可以在积的前面补“0”占位,再点上小数点。如果小数末尾有“0”时,可以把小数末尾的“0”去掉,化成最简小数。 3、小数除法的计算方法

(1)除数是整数的小数除法 (2)除数是小数的小数除法

问题二:怎样确定小数乘法积的小数点位置? 问题三:怎样确定小数除法商的小数点位置? 探究(二)积或商的近似数

1、在小数乘、除法计算中,怎样求积或商的近似值? 2、那些情况下需要求积或商的近似值? (1)题目有明确要求 (2)根据实际需要 3、循环小数

循环小数是指 循环小数是 。

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4、循环小数怎要保留小数? 探究(三)小数的简便运算

1、整数加法和乘法有那些运算定律? 2、整数运算律在小数混合运算中适用吗? 探究(四)小数四则混合运算

1、在四则混合运算中,第1级和第2级运算分别指的是什么运算? 2、小数混合运算的运算顺序

小数四则混合运算运算顺序和 相同,即先算 ,后算 ,有括号的要 。 我发现:1、当一个因数比1小时,积 另一个因数。 当一个因数比1大时,积 另一个因数。 2、除数比1大时,商就比被除数 。 3、除数比1小时,商就比被除数 。 二、巩固检测

(一)、填空题。

1、0.2+0.2+0.2+0.2+0.2+0.2改用乘法算式表示是( ),这个乘法算式表示的意义是( )。

2、两个因数相乘的积是3.5,如果一个因数扩大到与原来的10倍,另一个因数扩大到原来的100倍,积就扩大到原来的( )倍,结果是( )。

3、1.3020202···的循环节是( ),把它保留三位小数约是( ),保留一位小数约是( )。

4、一个两位小数保留一位小数后是2.7,这个两位小数最大是( ),最小是( )。

5、如果1美元兑换6.827元人民币,那么1000美元兑换人民币( )元,34135元人民币可兑换( )美元。 (二)、改错。

0.1 4 改正: × 1.5 7 0

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1 4 0.0 2 1 0 (三)脱式计算

2.4÷0.25×4 8.4÷2+2÷16

(四)用简便方法计算下面各题。

0.47×9.9 7.8×11-7.8 35.79×99+35.79

(五)、某超市要将46kg桔子分装到纸箱里存放,每个纸箱装25kg,需要多少个纸箱?

三、学习反思

对照学习目标,我学会了 。来源:学,科,网]

第二课时 图形的变换和面积的计算、可能性

复习内容:课本103页5、6、7题 复习目标:

1、加深对图形变换方式的理解,能画出简单平面图形的对称抽。 2、掌握多边形的面积计算公式,熟悉计算多边形面积的方法。

复习重难点

复习重点:掌握图形变换的意义和多边形的面积计算公式,会进行平方千米和公顷的换算,会判断事件发生结果和可能性有几种。

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复习难点:用图形变换的方法确定位置,三角形和梯形的面积计算公式中对“除以2”的理解。 复习过程:

一、自主探究 合作展示 探究(一)图形的变换

1、 我们学过图形变换的方式有哪些?

2、观察103页第5题图,回答下面的问题。

(1)图?绕点O沿 方向旋转 ,到图?的位置。 (2)图?要经过怎样的变换才能到图?的位置?

(3)图?要经过怎样的变换才能到图错误!未找到引用源。的位置? 3、下面的图形是轴对称图形吗?如果是,请画出它的对称轴。

探究(二)多边形的面积计算 1、平面图形的面积 (1)平行四边形的面积= (2)三角形的面积= (3)梯形的面积=

我知道:平行四边形、三角形、梯形的面积公式是怎样推导出来的? 2、不规则图形的面积

在估算不规则图形的面积时,我们常用 的方法,把完整的方格算作 格,不完整的方格算作 格,统计出一共有多少格后,就能估算出面积了。

3、根据教材103页6题的图,计算下面图形的面积。

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