每周教科室业务学习平台都有业务学习的任务，本学期主要进行的是新课表学习、课题研究学习、如何开展研究性学习、白板教学培训、兴趣点教学方面的学习，解决教师们“会研究”“能研究”的实际问题，并督促教师在熟练掌握学科专业知识的基础上，大量阅读各种教育理论书籍、古诗词、美文、哲文，提升教师文化层次，鼓励教师创办各种形式的读书学习组织，形成浓厚的读书学习氛围。
3.完善“教师论坛”，推动教师素质提升工程。
学校每周五下午第四节定期举办教师论坛，积极推广优秀教师先进教学工作经验，并聘请教育专家对全校教师进行科研培训，为教师迅速掌握先进教学理念、先进教学手段，积极搭建发展平台。
五、科研绩效
一年来，学校始终将课改工作放在学校工作的重要位置，将提高教师个人素质作为检验学校教研成果的重要依据，鼓励教师多出成果，在实际教学发展中促进教师素质的提高。
1.课堂小组教学模式基本成型。
在学校整体工作的领导下，我校课堂教学改革正在一步步走向深入，目前，学校“小组合作探究性学习”课堂教学模式基本成型，各教研组在学校整体教学模式的框架下制定了自己的课堂教学要点，班级中小组合作教学大大提高了学生的学习主动性，课堂气氛活跃，师生关系和谐，教学相长，成绩斐然。
2.教学效益逐步提高。
随着课堂教学改革的深入发展，我校教学质量明显提高，学校教学质量稳步提高，取得了较为优异的成绩。张文妍负责的十一五市级课题成果论文获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖，董坤老师在区英语说课中获一等，褚现芳老师撰写的《让物理教学亲近生活》在教育期刊发表，张文妍老师获全区说
课、评优课一等奖、程燕老师执教《科学探究:串、并联电路的电流》获市三等奖，赵雪芹老师撰写的《失之东隅，收之桑榆》董坤老师《她的世界下过雨》张文妍老师的《到底谁的错？》《苍蝇也有肉》分获区、市一等奖奖。程丽梅老师执教的《小石潭记》受到市语文教研员的好评。教学方面，毕业班的教学成绩进步很多，受到领导表彰。
七、下阶段工作计划
月庄中学教科室是一个年轻的集体，在工作过程中我们也发现许多不足： 1.制度有待健全。
月庄中学教科室在学校领导的高度支持下取得了很好的发展，但是与学校要求还有很大差距，在制度建设上，还缺乏对教师积极鼓励与督促，比如，准备设立“教研明星”“教研新秀”“教研名师”评选，用以推动教研活动的有效开展，另外，学校针对教师常规检查的量化还不能真正起到督促教师发展的作用，这些制度问题有待于进一步完善与发展。
2.教研活动进一步规范。
各教研组活动积极开展，但是保存资料上需要进一步加强，许多教师开展教研活动后不能够规范整理，比如活动记录，教师发言记录，听评课表，考勤表等一些列活动需要规范，另外，教研活动过于单一，仅仅是教师集体会议的形式，怎样才能更好发挥教研活动的高效性，是下学期我们需要重点解决的问题。我们正在试图利用网络实现在线教研，以节约时间，提高效能。
3.优秀教师引领作用应该更进一步发挥。
在我校，有很多教学改革、个人素质、科研能力等方面很出色的教师，如;教研骨干：卫光新老师、程丽美老师、杨振玲老师，教研新秀田立军荆传才、朱广波老师等，教科室应该善于利用好先进的教育资源，使科研骨干教师起到先进引领作用，这一学期，我们做的不是很到位，我们应该多思考，多行动，
创造性的开展各项经验交流活动，实现科研帮扶互相促进。
一学期以来，我校教科研工作在各级领导的关心与支持下，有成绩、有不足，有收获，更有对未来的期望，我们坚信：在未来的日子里，有大家的关心与支持，月庄中学全体师生的共同奋斗，我校的教学科研工作一定会大步向前，争创辉煌！
长清区月庄中学 2013年1月24日
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